Rolul profesorului în viața umană

În fiecare viață există un punct de reper. Pentru unii este un mare atlet sau un politician, iar cineva ca atare, poate deveni un profesor favorit.

Istoria apariției profesiei

funcţia de profesori

Cerințe pentru profesor

"Studenții culturale, în cazul în care un număr de profesor decent." (Lihachev D. S.)

Profesorul are o metodă obligatorie de calități speciale. Și noi trebuie să înțelegem că aceasta este doar o mică parte a învățăturii sale. Tehnologia rațională - primul aspect al activităților sale, în timp ce arta a doua jumătate poate fi atribuită.

Prima cerință include:

1. capacitatea pedagogică. Acesta poate fi descris ca dragoste pentru copii, care combină profesionalismul atunci când se lucrează cu elevii și obținerea de plăcere să comunice cu elevii.
2. Umanismul. Consultați persoana ca la cel mai important avantaj pe teren. Această atitudine presupune respect pentru individ, atenție la opiniile altora, la starea îmbunătățirii individuale și a inițiativei.
3. Posedă tact. delicatețe pedagogică - se formează relațiile potrivite cu oamenii, simt posesia și cultura mentor. de calitate cu caracter personal, în acest caz, inseparabilă de profesionist. Calitate foarte important al personajului profesor care predă nu numai biologie și geografie, dar, de asemenea, explică modul în care să fie un om de cuvânt, și de a avea o opinie.
4. Profesorul ar trebui să aibă caracteristici, cum ar fi entuziasmul științific. profesor profesional creează dragoste și respect pentru disciplina lor, ne învață să vedem relația dintre știință și dezvoltarea umană. El îndeplinește funcția unui conductor și este obligat să dovedească importanța științei, înțelegerea fiecare persoană și formarea opiniilor ei și fundații morale. O astfel de activitate necesită dedicare absolută și dezvoltare personală continuă.

Relația profesorului cu elevul

Relațiile „profesor și student“ sunt caracterizate ca activități comune în planul de învățământ. rețea multifuncțional de interacțiuni împărțite în 4 linii:

1. Profesor-elev (elev).
2. Elev-elev.
3. Cooperarea studenților în grupuri.
4. Personalul profesor-profesor.

Relația „profesor și student“ ocupă un loc important în colaborarea pedagogică. Elevii de liceu poate decide în mod conștient să „iubească“ la un anumit profesor. Deseori, profesor favorit acolo în această perioadă de formare. Elevul și instructorul poate fi două entități care sunt companioni și reprezintă unirea identificării experimentale neexperimentat (gândire larg compus și fantezie nemărginită).

Indicatorii cheie ai activităților comune

În cazul în care o relație armonioasă de profesor și student poate nabolyudat:

Pentru cei mai tineri

Elevii din link-ul primar este considerat un mediu social de clasă, pentru că ei nu au fost niciodată într-o astfel de situație. Ei încep o mulțime de a comunica cu colegii lor, prima cale a cunoașterii. În momentul în care copilul dobândește noi activități, cum ar fi studiat, el trebuie să găsească „omul mai în vârstă“ - un mentor care îl va ghida în continuare. Rolul profesorului în viața unui copil este de neprețuit: ea îi ajută pe copii să construiască relații în echipă, și anume clasa este capabil de a trezi interesul copilului în studierea, rezolvarea unor sarcini simple sau de lectură ... Trebuie să se înțeleagă că acesta este link-ul inițial este o bază pentru funcționarea în continuare a întregului sistem de învățământ.

profesor favorit

Fiecare persoană din viața ta este de a numi cel puțin un profesor care-l iubea cel mai mult, este foarte importantă personalitate a profesorului. Pentru unii, - primul lor mentor, care a fost capabil să câștige rapid încrederea. Căldură și recunoștință sunt salvate pentru profesorii care au salvat și crește credința noastră în suflet, căldura, dragostea vieții. Cu toate acestea, profesorul favorit poate apărea la orice vârstă, și criteriile de selecție vor fi diferite. Astfel, în 15-16 ani, studenții apreciază în primul rând profesionalismul profesorului, moralitatea și modul în care se referă la restul tinerilor și cum să se comporte în afara mediului educațional.