Montessori de educație - este
Materiale de instruire ale sistemului Montessori
pedagogia Montessori. De asemenea, cunoscut sub numele de sistemul Montessori - sistemul de învățământ a propus în prima jumătate a secolului XX educatorul italian. oameni de știință și gânditor Maria Montessori [1]. Metoda Montessori se bazează pe abordarea profesorului individual la fiecare copil: copilul alege în mod constant materialul didactic și durata angajării, în curs de dezvoltare în ritmul lor propriu și direcția [2].
Pedagogia Montessori este adesea caracterizat ca metodă pedagogică în care copilul și personalitatea sa sunt puse în prim-planul. Montessori a crezut în valoarea intrinsecă a fiecărui copil. În învățământul Montessori nu este utilizat compararea și măsurarea standardelor comune existente. In schimb, copiii învață în mod liber, fără constrângere, interferență externă și critici. Maria Montessori a fost convins că la fel de încurajare și pedeapsa sunt dăunătoare pentru orientarea interioară a omului și că oamenii trebuie să învețe să-și urmeze propria motivație. În primul rând, pentru că dorința de a lua parte la viața de adult este organic inerentă naturii celui mai mic.
pedagogia Montessori se concentrează pe nevoile, abilitățile și talentele fiecărui copil în parte. Copiii învață cel mai bine atunci când sunt liberi să stabilească ritmul lor propriu și modul de învățare. Prin urmare, sistemul Montessori de profesori încurajează copiii să ia controlul asupra alegerii tempo, teme și asigurarea studiat.
Independența este întărită de sarcini practice ale vieții (adică, cei care găsesc aplicare directă în practica de zi cu zi). predare preșcolară Montessori (în primul rând prin imitație) lucruri cum ar fi rochia ei înșiși, se spală, pune masa, și așa mai departe. D. Montessori Educație la școală lasă o mulțime de cameră pentru a lucra în grupuri. Copiii pot alege cu care doresc să lucreze împreună și pe ce. Atunci când acest lucru grup pune accentul pe elev în parte ca un lider al dezvoltării sale intelectuale.
Pentru Maria Montessori este de cea mai mare importanță pentru a da copilului posibilitatea de a dezvolta percepția lor senzoriale în mediul pregătit, care să răspundă nevoilor lor psihologice. Este deosebit de important ca formarea și ei înșiși văzut ca elevii, să ia în considerare ritmul propriu al fiecărui copil, încercați să-l înțeleagă, în individualitatea sa și să recunoască faptul că ocupă în prezent. De exemplu, se poate întâmpla ca un copil foloseste un material de matematică specială nu este de a se angaja în matematică, și pentru a măsura și construiește de mașini ea, etc - .. Și în acest caz, managerul ar trebui să ia această evoluție.
Principii pedagogie Montessori
Potrivit Maria Montessori. procesul de dezvoltare a personalității copilului este împărțit în patru etape:
- Prima etapă a copilăriei (0-6 ani);
- a doua etapă din copilărie (6-12 ani);
- tineret (12-18 ani);
- maturitate (18-24 ani).
Fiecare dintre aceste etape este un segment distinct de dezvoltare independentă.
Faza a primei etape a copilariei (0-6 ani) - cea mai importantă perioadă a vieții, pentru că a fost în acest moment au format identitatea și capacitatea copilului. Montessori înțelege primii trei ani de viata ca o a doua fază embrionară de creștere în care se dezvoltă spiritul și sufletul copilului, și o numește „embrion psihic.“ În timp ce adultul se filtrează percepția lor, copilul absoarbe mediul înconjurător și devine o parte a personalității sale.
Crucial pentru dezvoltarea pedagogiei Montessori și a materialelor conexe este observația că una dintre perioadele sensibile cheie ale fiecărui copil este „îmbunătățirea simțurilor.“ Fiecare copil are o dorinta naturala de a atinge totul, să miros, gust. Din această observație Montessori a concluzionat că accesul copilului la inteligența nu este de abstractizare, ci în principal prin simțurile sale. Simt și știu sunt în curs de a studia o singură entitate. În aceste poziții Montessori a fost influențat învățăturile Itharius și Jean Eduarda Segena.
Pe baza prezentării rezultatelor, Montessori a dezvoltat materialul educațional axat exclusiv pe percepția senzorială a copilului. Astfel, acesta permite copilului la materialul matematic, senzație în mână un șirag de mărgele și bloca mii de margele, pentru a obține o idee despre cea de numere și o mie de mult înainte de el va fi capabil să o reprezentare abstractă a numerelor.
Mediu pregătit
Calcularea șireturi. Material Sistemul Montessori de formare
Rolul adulților în educația Montessori
De la nașterea sa, copilul se străduiește pentru libertate și independență față de adulți. Montessori descrie acest proces ca principiul biologic al vieții umane. La fel cum corpul copilului se dezvoltă abilitățile lor și îi conferă libertate de mișcare, precum și spiritul unui copil plin de foame la învățătura și autonomia spirituală.
În acest proces, adultul poate deveni un aliat al copilului și pentru el pentru a crea un mediu adecvat nevoilor și dorința de cunoaștere lor. Auto-înțelegere a adultului în educația Montessori - este rolul de asistent, netezind calea pentru copil să fie independent în conformitate cu principiul „Ajută-mă să o fac eu.“ Procesul de predare și de învățare are loc în copil, copilul - el însuși un profesor. Un adult ar trebui să învețe la copil de învățare, apoi să țină deoparte și să rămână în rolul de observator, care însoțește procesul de învățare la copii.
Pe măsură ce fiecare copil trece de faza de sensibilitate în mod individual curriculum acasă sau la școală a copiilor ar trebui să se concentreze în mod individual. Profesorul deține faza de detectare de sensibilitate tehnica si este capabil de a transporta copilul la activitatea care ar permite interesantă. În principiu, cu toate acestea, copilul trebuie să aibă libertatea de a alege ceea ce vrea să lucreze.
Rolul educatorului
Montessori se așteaptă de la un adult, în schimb, „reorientarea internă“, ceea ce duce la faptul că adultul de a comunica cu copilul nu se gândească la el însuși, ci despre copil și viitorul lui.
literatură
În limba rusă
În limbi străine
notițe
Vezi ce „Educația Montessori“ în alte dicționare:
Montessori, Maria - Acest articol lipsesc referințele bibliografice la sursele de informații. Informațiile trebuie să fie verificabile, în caz contrar acesta poate fi pusă la îndoială și eliminate. Aveți posibilitatea să ... Wikipedia
Cooperare în Educație - Pedagogie de cooperare în procesul de predare, care a apărut în URSS la mijlocul anilor 1980, sub influența proceselor de renovare a vieții politice publice a țării ( „restructurare“). Direcția a fost de un caracter umbrelă și unită ... ... Wikipedia
Montessori - (Montessori) Mary [31.08.1870, Chiaravalle aproape de Ancona, 6. 5. 1952, Noordwijk aan Zee, Olanda], Italia. profesor, doctor. În 1894 a absolvit Roma. ONU t. Prima femeie din Italia der miere. Science (1896). Prof. Igiena în Executiv. soții. Școala (1896 1906). ... În 1900, enciclopedia de învățământ românesc
Montessori Mariya - [08.31.1870, Chiaravalle aproape de Ancona, 6. 5. 1952, Noordwijk aan Zee, Olanda], Italia. profesor, doctor. În 1894 a absolvit Roma. ONU t. Prima femeie din Italia Dr. med. Science (1896). Prof. Igiena în Executiv. soții. Școala (1896 1906). 07 În 1900 a predat un curs de ... PED enciclopedie de învățământ românesc
Pedagogia civilizației occidentale -. În mileniul 1 î.Hr.. e. în limba greacă veche. polis ridicată udate. activitatea cetățenilor, răspândirea ideilor libere și epistemologie, raționalismul a promovat dezvoltarea filosofiei, și științifice. idei despre lume. În secolul al 5-lea. BC. e. sofiștii om a declarat ... ... enciclopedie de învățământ românesc
- pedagogie științifică. Casa pentru copii și educației preșcolare (set de 2 cărți). Maria Montessori. Din Editura: Lucrarea fundamentală în două volume a celebrului italian educator, psiholog și filosof Maria Montessori „pedagogie științifică“ este o publicație în limba rusă sale două mari ... Citește mai mult Cumpărați 877 UAH (Ucraina numai)
- pedagogie științifică. In 2 vols. Volumul 1 copil Casa. Montessori Mariya. Accesând „Grădinița Sistemul Montessori“ se bazează pe sistemul pedagogic cunoscut educator și psiholog Maria Montessori, în conformitate cu guvernul federal ... Citeste mai mult Vand pentru 856 de ruble
- pedagogie științifică. Volumul 2. Educația elementară. Montessori Mariya. Două volume ale lucrării fundamentale a celebrului italian educator, psiholog și filosof Maria Montessori „pedagogie științifică“ este o publicație în limba rusă a două lucrări sale majore, ... Citește mai mult Vand pentru 856 de ruble