Memo educator „recepție dimineață“

Oksana Syrotyaga
Memo educator „Dimineața de recepție“

Este de mare importanță în modul de zi. Prietenos întâlnirea profesorul lor afecteaza starea de spirit, de performanță, disciplina. Dacă copiii știu că ei așteaptă, că ei sunt fericiți, ei sunt mai dispuși să meargă la grădiniță.







caregiver de supraveghere vede. starea de spirit a venit la copil grădină prezintă tact pedagogic. fie imediat atras de activitățile copilului sau i dea posibilitatea de a fi singur să se calmeze. O atenție specială trebuie acordată copilului, pentru prima dată a venit la grădiniță. Mentor ia jucăria lui, distrage atenția de la gândurile triste, își propune să facă trecerea de la mobilier de acasă la grădiniță mai puțin dureros. Reticenta pentru a merge în grădină și, uneori, se manifestă la acei copii care au frecventat mult timp preșcolară. Motivele pot sta în starea de sănătate a copilului, oboseala, lipsa de adulți promisiuni, și așa mai departe .. Uneori, părinții grăbindu-se să lucreze, începe să se dezbrace copilul, determinându-l să protesteze, sau, dimpotrivă, o mulțime de măgulitor. Caregiver ar trebui să vorbească cu acei părinți, să-i convingă că toate acestea are un efect negativ asupra copilului, se reflectă în starea lui și că, după plecarea celor dragi le-a avut pentru o lungă perioadă de timp nu poate calma.

Pentru a distrage atenția rapid copilul ar trebui să treacă atenția la ceva interesant. Acest lucru se poate face prin diferite metode. da ordine mici, împreună pentru a viziona ceva interesant și altele.

copii de recepție, de obicei, începe cu 7, și durează până la 8-8 ore. 30 min. (În funcție de vârstă, dar poate începe mai devreme, ținând cont de timpul de operare părinții.

Ceea ce se cere de la tutorele. pentru copil gradina ma simt confortabil?

1. Furnizorul trebuie să fie într-o stare de spirit bună, prietenoasă și primitoare.

2. Furnizorul trebuie să vină la grădiniță în prealabil și să se pregătească jocurile, fotografiile și alte materiale.

3. Admiterea pentru a începe cu examenele preventive de miere copiilor. asistent medical sau medic, dacă nu, atunci examinează educatorul însuși. Și dacă bănuiți că copilul este bolnav, profesorul vorbește cu părinții despre somn pentru copii, nutriție, plângeri, măsoară temperatura.

4. Treptat luați copiii, profesorul îi învață pe copiii salut cu adulții și unul cu celălalt.

5. În cazul în care recepția se realizează pe stradă, trebuie să învețe pe copii să ștergeți curat pantofii înainte de a intra în cameră, propria lor rochie și haine frumos împăturite în dulap.







6. Indiferent ce tehnică se realizează. nevoie de a asigura locuri de muncă. uda florile, aranja cărțile, se colectează frunzele de pe site-ul sau oferta pentru a viziona ceva împreună. Deci, profesorul îi învață pe copii să fie ocupat tot timpul.

7. În dimineața zilei de activitatea principală a copiilor - joc, astfel încât profesorul trebuie să pregătească jocuri și jucării, aranjarea lor, astfel încât copiii a fost convenabil să le ia și să le joace fără a interfera unele cu altele.

8. În plus, alegerea jocului, profesorul ar trebui să ia în considerare programul. În cazul în care prima muzica de clasă, atunci trebuie să joace un joc de bord; dacă vă exercitați, ar trebui să ofere jocuri lente, pentru a evita suprastimularea și epuizare.

9. Atunci când toți copiii să vină, profesorul conduce o conversație pe un anumit subiect.

Astfel, sarcina principală a profesorului în dimineața pentru a încărca copii într-o stare de spirit bună și le personaliza la activitățile organizate în timpul zilei.

Memo educator „recepție dimineață“
Master class „Morning Parade“ La 70 de ani de baieti Marii Victorii al doilea cel mai tânăr grup pregătit o lucrare colectivă. Pentru modelul de aplicare cu elemente au fost folosite.

Memo educator „recepție dimineață“
Neconventional de lucru perie de recepție. Card pentru tata de la Yulii Popovoy în performanța copiilor mei. Multe mulțumiri creatorii site-ului capacitatea de a comunica și de a învăța de la oameni creativi.

Memo educator „recepție dimineață“
Organizator pentru a ajuta persoanele care ii ingrijesc. Pentru fabricație, avem nevoie de: manșonul din bandă, o cutie de sub papuc, bandă adezivă, pahare de plastic de iaurt, o bandă adezivă, dublu față-verso.

Memo novice senior tutore (consilii, contribuie la gestionarea cu succes a cadrelor didactice) „Un profesor care nu deține în jos, și liber, nu suprimă.

memento educator al lucrărilor pe secțiunea „Introducerea copiilor în arta artelor plastice.“ memento educator al lucrărilor pe secțiunea „Introducerea copiilor în arta artelor plastice.“ Kushner Dacă vedeți: imaginea Drawn River, Or.

memento educator pentru a lucra la elaborarea poveste pentru o imagine 1 În poveste ar trebui să reflecte în prezent, reprezentată în imagine, precedente și următoare - în cauzalitate și relațiile logice.

Memo educator „recepție dimineață“
Un plan de schiță a regimului momentului (recepție dimineața și activități comune), în perioada de ajustare, în primul grup mai tineri Introducere Obiectivul principal al lucrării pedagogice în perioada de dimineață de timp este de a include copii în modul general de viață al copiilor.

Controlul tematic. Dimineața recepția de copii „de control tematic de dimineață întâlniri vesele. recepție Dimineața copiilor „întâlniri fericite“ Dimineața 1. Nume. recepție Dimineața copiilor „întâlniri fericite“ Dimineața 2. Scop. Creare.

Lecția „Culorile toamnei“. Dimineața „Cercul de comunicare“ în tema de grup mai tineri „Culorile toamnei“ - cel mai tânăr gruppaI. Callsign pentru a colecta. inele noastre clopot, să fie ordine de atent. II. Bine ai venit. -Buna ziua.