Lecția a limbii române în clasa a 2-
Scop. Formarea de alfabetizare ortografie.
Echipamente.- Manualelor. RN Buneev, EV Buneeva, OV Pronin "limba română", 2 clasa.
- Rezervați-vă pe caligrafie. Carduri cu titluri. Flashcards pentru elevi.
- Netbook-urile Eee PC.
I. Aspecte organizaționale.
Crearea de stare emoțională.
Clopotul pentru toate apelurile.
lecție începe.
II. caligrafie minut.
Rezervați-vă pe caligrafie. Lecția №23.
III. Dicționar de lucru.
Ghici ghicitori, cuvânt scrie marca orfogrammy.
Mârâi un castel viu,
Așezați peste ușă,
Două medalii pe piept.
Mai bine nu merg în casă. (Dog)
Eu nu trăiesc, și du-te.
Este staționar și conduce. (Road)
Ce este comandantul
Pe geamul lovit
Și frunze și iarbă, arbuști și trandafiri? (Frost)
Sunt într-o cușcă, în linie
Trimite un mesaj pentru Învață să mă vezi-ka
Și poate desena
Ce sunt eu? (Book)
IV. Repetiția de cunoștințe despre textul.
1. Jocul de conversație „pentru a termina propoziția.“
- Textul este format din ...
- După titlu, puteți afla ...
2. exerciții practice.
a) Găsiți (ghici) prin titlu ca text. Asigurați 4-5 propuneri (de pe carduri de bord).
b) Lucrul cu textul de pe card. Citiți textul. Alegeți un titlu la text.
Pe copac este pufos pisica de culoare roșie. O pisica are ochii verzi și smocuri pe urechi. picioare puternice săpate în portbagaj. Aceasta protejează prada. Acest prădător trap.
Feriți-vă, iepuri de câmp și cocoși de munte!
1. Citiți. Alege un titlu.
2. Notați cuvintele învățate orthograms, le eticheta.
Acesta a determinat titlul cele mai exacte și înregistrate într-un notebook. (Lynx Sly)
Într-o propoziție, și-a exprimat ideea principală a textului? Propunerea de înregistrare. Sublinierea orfogrammy luate în studiu.
c) Lucrările la manual. Exercitarea № 40. rulează pe instrucțiunile.
Munca independentă V. pe PC.
Deschideți calculatoarele. Pe „desktop“ găsi un loc de muncă. (Cu o zi înainte de lecția fiecare student printr-un purtător demontabila de la un loc de muncă de trei -. 3 nivele de complexitate).
Citiți cu atenție sarcina. Efectuați sarcina. Salvare, apoi verificați.
Notați în blocnotes: de lucru pe un PC.
Rata de tine. - nu există erori. - au existat greșeli.
Dacă ați finalizat sarcina rapid, apoi să efectueze sarcina 2 pe card.
1. Gaseste oferte de frontieră.
2. Puneți caracterul dorit în sfârșitul propoziției.
3. titlu de text (selectați una dintre cele trei opțiuni)
A existat o scădere în frunziș verde al copacilor erau fire galbene de ciorchini de blush luminoase de Rowan și cât de multe ciuperci apar în pădure sunt foarte bune și elegant, subțire hribi Aspen
a) de vară. b) în curând toamna. c) toamna.
Verificați. "Turn-cheie"
1. Gaseste oferte de frontieră.
2. Puneți caracterul dorit în sfârșitul propoziției.
3. titlu de text (selectați una dintre cele trei opțiuni)
A existat o scădere în frunziș verde de copaci au fost fire galbene de ciorchini de blush luminoase de Rowan și cât de multe ciuperci apar în pădure sunt foarte bune și elegant Aspen Boletus subțire.
a) ciuperci în pădure. b) Fall. c) zi de toamnă.
Believe "Turn-cheie"
grupa III
1. Gaseste oferte de frontieră.
2. Puneți caracterul dorit în sfârșitul propoziției.
3. Introduceți cuvântul lipsă.
4. Adăugați o altă sugestie.
5. titlu de text (selectați una dintre cele patru opțiuni).
A existat o scădere în frunziș verde al copacilor erau fire galbene de ciorchini de blush luminoase de Rowan și cât de multe ciuperci apar în pădure sunt foarte bune și elegant, subțire hribi Aspen
a) Toamna se apropie. b) Căderea Frunze. c) toamna. g) se referă la toamnă.
Verificați. "Turn-cheie"
(Verificați. „Turn Key“. Sub aceste cuvinte elevii izolat porțiune neagră a paginii, în cazul în care proba a fost plasat de performanță.)
Toamna a venit. Frunzișul verde a copacilor erau șuvițe galbene. Roși ciorchini luminoase de Rowan. Și cât de multe ciuperci apar în pădure! Foarte bine podberozoviki subțire și elegant Aspen.
Este important ca textul antet cititor? De ce?
VII. Tema.
Material didactic, №24.