Că plantele obține din aer
Van Helmont a avut nici o idee că plantele pot, în plus față de apă, pentru a obține materiale de construcție este literalmente „din aer“.
Mulți dintre noi la studiul de nutriție și respirație plantelor cultivate din secolul al XVIII-lea. În 1771 chimistul englez John. Priestley a făcut o experiență interesantă.
El a luat cazul de sticlă și plasat sub mouse-ul și o lumânare aprinsă. După un timp lumânare a ieșit și mouse-ul uimite. Atunci când sub un capac cu un mouse și o lumânare Priestley a pus ramura de menta, o lumânare de ardere a fost în mod corespunzător, iar mouse-ul nu a murit. Sa ajuns la concluzia că plantele fac aerul potrivit pentru respirație și de ardere. Doar șapte ani mai târziu, Priestley a constatat că gazul eliberat de plante - aceasta este oxigen.
Acest experiment a fost repetat de mulți cercetători, dar unele rezultate au fost obținute de Priestley, iar altele - nu.
El a finalizat deschiderea olandezul Jan Ingengus. El a descoperit că experiența de a juca doar în lumină bună. Ingengus a demonstrat că plantele de lumina absorb dioxidul de carbon din aer prin utilizarea acestuia în construcția corpului său, și eliberează oxigen.
Mai târziu, sa descoperit că plantele nu absorb numai dioxidul de carbon și eliberează oxigen. Ei știu cum să respire, aproape ca tine: pentru a absorbi oxigen si eliberarea de dioxid de carbon.
In iluminat luminos plante produc mai mult oxigen decât este preluat, iar în absența luminii - dimpotrivă. Pentru o lungă perioadă de timp nu știa. Parțial din acest motiv, nu toți cercetătorii au reușit să repete experiența Priestley.
Dezvoltarea în continuare problema angajat elvețian Zhan Senebe. El a sugerat că rădăcinile livrarea suc de frunze și frunze pe o lumină reciclați sucul în materie de plante necesare și le-a reveni la partea de sus. În plus, Senebier defini mai bine rolul luminii în activitatea de frunze. El a descoperit că sub influența de frunze de lumină două funcții:
(1) evaporarea apei, facilitând accesul noilor porțiuni de „suc“ din sol (și, prin urmare, din rădăcini) în diferite părți ale plantei;
(2) dioxid de carbon descompus.
Cu toate acestea Senebier presupus eronat că dioxidul de carbon trece din aer în sol, atunci rădăcina și numai apoi - în listă.
Ulterior Theodore Saussure a demonstrat experimental că dioxidul de carbon din aer intră direct în frunze, iar plantele pot respira la fel ca animalele, oxigenul absoarbe și eliberează dioxid de carbon.
In 1877, un om de știință german Pfefer sugerat termenul fotosinteză (foto - lumina de sinteză - creare) pentru a indica procesul de conversie a dioxidului de carbon și plante de apă sub acțiunea luminii.
Photosynthesize capabile de frunze verzi, fructe de maturare verzi, tulpini (în cazul în care acestea sunt prea verzi). Majoritatea cactusilor, de exemplu, procesul de fotosinteză este o întrebare în tijă.
Celulele de plante verzi au o organelle specială - cloroplastidiană. În ele are loc ceva si fotosinteza. Cloroplastelor este „panouri solare“ - membrane stivuite în grămezi. Ele sunt numite tilacoid din cauza asemănării cu hainele naționale omonim Turks - pantaloni largi plisate. Mediul intern al cloroplastului este numit stroma. Pentru membrana tilacoidă prin intermediul proteinelor specifice asociate prinderea molecula clorofilei lumina. Clorofila cuvânt este tradus din limba latină ca fond de verde. moleculele clorofilei absorb cuante de lumină (fotoni) în regiunea roșu și albastru a spectrului,
dar nu absorb în zona verde. De aceea, soluția de clorofilă verde.
Aici trebuie să înțeleagă ce fotoni și modul în care acestea pot absorbi; poate chiar cere acest profesor de fizica. În general, fotosinteza - una dintre cele mai dificile secțiuni ale biologiei, care necesită o bună cunoaștere a fizicii și chimiei.
Scriem ecuația de bază a fotosintezei:
Sub [CH2O] în acest caz, înțelegem compus organic (zahăr), care includ carbonul din dioxidul de carbon. Dintre aceste zaharuri, în viitor, planta va face tot restul materiei și de a construi corpul tau.
In timpul fotosintezei apare ca descompunerea apei (fotoliză sau Fotooxidarea) pentru a forma oxigen. Deci, plante de oxigen eliberabil nu este format din dioxid de carbon (care este utilizat pentru a face întregul zahăr) și apă!
Rezultatele importante fotosinteza este de a oferi o rezervă de putere și substanțe de reducere de primire adecvate pentru orice transformări biochimice, care va avea loc in viitor.
Pentru a converti la CO2 [CH2O], conform ecuației de mai sus, este necesară îndepărtarea H2O din doi atomi de hidrogen. Energia încearcă să rupă legăturile de H2O, oferind plante soare. Se clorofila molecule de captare și de a converti această energie. hidrogen Freed atașat la CO2. reducerea emisiilor de CO2 pentru a produce [CH2o]. Apa, dimpotrivă, este oxidat.
Privind în tutorial chimie, vă va aminti că oxidarea - o pierdere de electroni, dar restaurarea - să le achiziționeze.
Partajați-le cu prietenii tăi