Sinopsis lecție de geografie în clasa a 6-a de pe acest subiect - ceea ce este geografia

1.Tema Lecția: Ce este geografie? Data: 09/02/14

Scop: Pentru a forma o idee despre subiectul geografiei, a explicat că studiază această știință. Da o idee despre structura cursului inițial al subiectului.

1.Obrazovatelnaya. Pentru a forma înțelegerea elevilor a conceptelor, cum ar fi geografia. Explicați și de a introduce structura cursului inițial de geografie. Prezentați manuale și alte materiale (atlas, harta contur), care sunt necesare în studiul subiectului.

2.Razvivayuschaya. Dezvoltarea capacității studenților de a lucra cu manualul și alte beneficii, precum și pentru a forma capacitatea de a lucra cu informațiile primite.

3.Vospitatelnaya. Generarea de atitudine morală axiologică și estetică față de lume și procesele care au loc în ea ca o sursă de viață, frumusețe și cultura spirituală, educa activitatea cognitivă și independență.

Echipamente. harta fizică a emisferelor, atlas, clasa tutorial 6 E.M.Domogatskih, N.I.Alekseevsky, prezentare de calculator pe tema „Care este geografia.“

Tipul lecției: învățare material nou.

I.Organizatsionny moment.

II. Studiu de material nou.

- Deci, băieți, vom începe să studieze un subiect foarte interesant - geografie. Dar nu că el și noi pentru tine, cât mai multe fire ați studiat deja în alte discipline mai devreme, cum ar fi „natural“, „Lumea din jurul nostru.“ Mai târziu, ne vom uita la masa conținutului și pentru a găsi subiecte care vor fi studiate.

Băieți, suntem angajați într-un manual și E.M.Domogatskogo N.I.Alekseevskogo, este numit „Geografie. Geografie fizică, „Vă rugăm să acorde o atenție la manual, acesta este proiectat pentru un an de studiu și să se angajeze în pe ea, vom fi pe tot parcursul anului. Dar, așa cum vom avea nevoie de alte beneficii: Workbook editat E.M.Domogatskogo, atlas pentru gradul 6, precum și notebook-ul global (48 coli) și notebook-uri subțiri 12 foi pentru păstrarea unui jurnal de vreme. Notați tot ceea ce avem nevoie într-un jurnal.

Băieți, ce crezi, ceea ce veți învăța în lecții de geografie? (Land, apă, aer, oameni, orașe, etc.).

- Ce crezi, și ce este geografia? Ce înseamnă acest cuvânt? Răspunsul este construit ca aceasta: geografie - știința. ... Ce această știință? (Geografie - știința pământului și procesele care au loc pe ea).

-Timp de multe secole, știința și geografie a informațiilor colectate descrie pământul sa deschis. Descoperitori și exploratori, marile descoperiri ale continente și oceane, expediții îndepărtate și periculoase, noi popoare - toate aceste multe secole în urmă a însemnat știința geografiei.

Dar, băieți, până în prezent, geografia și-a stabilit alte sarcini, din moment ce toate continentele, oceanele, insule și munți au primit deja coordonatele exacte și descrieri.

- Ce crezi, ce astăzi știința geografie? --- Care sunt obiectivele pe care le-a stabilit? (Studierea terenului, râuri și lacuri etc.). --- Bine, bine făcut. În stadiul actual geografia și-a stabilit următoarele sarcini. Băieți, scrie, te rog, în notebook - geografia (Slide №4):

1). Pentru a afla cum și ce procese naturale creează munți și câmpii;

2). Cum topografia Pământului;

3). Care sunt modele comune afectează topirea ghețarilor, creșterea copacilor, localizarea orașelor și altele.

- Astfel, copiii, geografia modernă a problemei nu este numai pentru a descrie pe Pământ, dar, de asemenea, pentru a explica de ce este atat de aranjat. Și, ca un alt, nu mai puțin importantă sarcină este de a anticipa schimbările în natură, în special cele care apar ca urmare a activităților umane, în scopul de a păstra potențialul natural și rezervele biologice, precum și să nu dăuneze sănătății umane. Din aceste motive, și trebuie să știm geografia.

-Băieți, acest lucru vă va învăța de la 6 la 11 clase, dar baza de cunoaștere a geografiei este stabilită în clasa a 6-a în studiul cursului inițial. Deci, vom studia swami:

* Marile descoperiri geografice,

* Teren constructii (teaca pământ), cum ar fi litosfera (tobogan №5), hidrosfera (tobogan №6), atmosfera (slide-№7) Biosfera (tobogan №8)

* Precum și să învețe din populația mondială (Slide №9) și multe altele.

-Vei învăța să lucreze cu planurile de site-ul și hărți, în special pentru a explica natura nostru natal, descrie și să definească locația geografică (râuri, munți, etc.). Dar trebuie să țină jurnal meteo. Băieți, în fiecare zi vă va sărbători în caietele lor de temperatură, nebulozitate, precipitații și altele. Uită-te la ecran și Retrageți tabelul din notebook-ul (Slide №10).

-Toate cunoștințele și aptitudinile pe care le-ați primit vor fi de folos în studiul geografiei in continuare.

3. Fixarea materialului studiat.

-Deci, băieți, ceea ce am învățat o nouă lecție pentru ziua de azi?

1. Ce este geografia?

2. Care a fost obiectul de studiu al geografiei multe secole în urmă?

3. Ce provocări actuale stabilit geografie și de ce?

4. Ce lucruri pe care le puteți învăța prin studierea geografie interesantă?

4. Tema. . § 1, p 6-10 să răspundă la întrebări și de a efectua testul la pagina 10 .; Cuprins Caiet de observații meteorologice și scrie date.