joc intelectual „ceea ce în cazul în care, atunci când“ pentru clasa 10-11

activitati extrascolare
joc intelectual „Ce? Unde? Când? „Pentru elevii de liceu.

Studiu de subiect: joc intelectual „Ce? Unde? Când?“.

Scopul jocului:






activarea activității cognitive a studenților
sarcini de joc:
dezvoltarea ingeniozitate, gândire logică; formarea de abilități de a construi probe, un lanț logic de raționament; formare poziție activă în domeniul educației, încrederea în sine, inițiativă; educația atmosferă sănătoasă a concurenței.
Echipament: Muzica de pe „Ce este viața noastră joc?“
lucru de Vivaldi tambur "Four Seasons" Crystal Owl Model "clef treble", filare, plicuri cu întrebări, clepsidră, "cutie neagră".

Organizarea timpului.
motto-ul:
Aflați mai multe despre o persoană într-o oră de joc,
Decât un an de conversație.
Platon

1. Algebra este adesea menționată ca „cele șapte operații aritmetice.“ De ce?
Raspuns: Cele patru operații matematice bine cunoscute: adunare, scădere, diviziune, multiplicare, se adaugă încă trei: exponentiere, extracție rădăcină, logaritm.

2. De ce povestea AS Cehov „Livada cu vișini“ numit initial „Livada de vișini“?
Raspuns: „Cehov inițial a vrut să cheme piesa“ Livada de vișini „dar apoi stabilit pe titlul de“ Livada de vișini ". KS Stanislavski, amintind episodul, a povestit cum Cehov, declarandu-l pentru a schimba titlul, savurat-o, „subliniind sunetul blând al cuvântului“ cireșe“, ca și cum ar încerca să-l folosească pentru a mangaia viața cea veche, frumoasă, dar acum inutil el cu lacrimi în ochi distrus în jocul său. De data aceasta am înțeles subtilitatea: „Livada cu vișini“ - aceasta este o afacere, grădină comercială care aduce venituri. Această grădină are nevoie acum. Dar „Livada de vișini“ venituri nu aduce o deține în sine și în alb, flori de poezie fosta viață aristocratic. Aceasta gradina creste si infloreste pentru un capriciu, ochi rasfatat esteți. Este păcat să-l distrugă, și este necesar, ca procesul de dezvoltare economică a țării impune ca "
Aceasta este, „Livada cu vișini“ - aceasta generează venituri, și „Livada de vișini“ - o grădină pentru suflet.

3. De ce vaci place să pasc pe terasamentului de cale ferată?
Raspuns: traverse impregnate cu creozot, în vreme caldă, se evaporă creozot și mirosul lui de multe insecte respinge.
creozot Cărbune este utilizat pentru a preveni putrezire lemnului. Este utilizat în structura traverse de cale ferată pentru dezinfecție în vederea conservării lung.

4.Inogda se întâmplă că pasărea doar „ataca“ aeroporturi. Cum putem explica acest fenomen?






A: Păsările sunt atrase de aeroporturi sunete pițigăiat, care apar atunci când motoarele turbopropulsoare și turboreactoare. Frecvența de oscilație și lungimile de undă ale acestor sunete coincid în mod substanțial, cu frecvența și lungimea undelor sonore emise de o multitudine de insecte.

5. Conform legendei - frații Montgolfier, franceză Korol Lyudovik al XVI-lea a conferit titlul și-a dat toată țara, au trecut (jumătate din Paris), dar apoi decizia ta de a face plus. Ce?
A: Terenul aparține fraților, atunci când zboară deasupra orașului.

6.Izvestny ai un fizician Henri Amperi este surprinzător de uituceală. Părăsind casa, A. Ampere a lăsat un bilet. La întoarcerea sa, el a citit nota și sa întors acasă numai seara. Ceea ce a fost scris în nota, pe care l-au făcut să vină numai seara?
Răspuns: „Domnul meu! Amperi nu e acasă, vin în seara asta. "

7. Super Blitz. Întâlnește un jucător, în timp de 20 de secunde pentru fiecare întrebare.
De ce zboară avionul, uită pe fereastră la cerul senin, nu experimentăm sentimentul de zbor?
Răspuns: Nu există nici un corp de referință.

Atunci când un pasager este zboară deasupra norilor, pasagerul, uneori, se pare că avionul cade la nori, care este de fapt, nu? De ce?
A: Cloud ridică în sus prin convecție, care este percepută ca încadrându-se în jos a aeronavei.

Se cunoaște că temperatura de topire a gheții la 0 ° C, Cu toate acestea, în zăpadă de iarnă pe străzi, este, de asemenea, atunci când termometrul citește peste zero. Cum se explica acest lucru?
Raspuns: Zăpadă conductor slab de căldură și are o căldură specifică ridicată de fuziune. De aceea, se topește foarte încet și la 0 ° C, poate fi menținut pentru o lungă perioadă de timp.

8.Odnazhdy Aristotel a dat în formarea tânăr foarte vorbăreț. După o lungă conversație, el a întrebat profesorul său ce taxă va lua cu el pentru antrenament.
-Cu tine - de două ori mai mult decât restul, - filosoful a răspuns.
-De ce? - Am surprins.
Acestea fiind spuse, antic filozoful grec Aristotel tânăr foarte vorbăreț?
Răspuns: Pentru că trebuie să lucreze dublu: să învețe înainte de a vorbi, trebuie să te învețe să tacă.

9. Filozof grec Diogene rătăcit în plină zi într-un loc aglomerat, cu un felinar cu cuvinte. Care sunt cuvintele?
Răspuns: cu cuvintele: „Eu sunt omul.“

10.Zvuchat fabrică al lui Antonio Vivaldi "Four Seasons".
Ceea ce unește aceste lucrări?
A: Lucrările muzicale de auto-completat, uniți printr-un nume comun - ciclul.
Unite printr-o idee comună, cele patru anotimpuri: primavara, vara, toamna, iarna.

11. Blitz întrebări. E timpul să pregătească un răspuns la întrebarea, 20 de secunde.
Indienii au numit „Sunya“ matematică arabe „Cifru“, așa cum o numim acum?
Răspuns: Zero.

Este de la sine, așa cum este numele feminin. El și cine este ea?
Răspuns: Declarația - o axiomă.

Care sunt cele patru cuvinte pe care matematicianul grec Euclid finite în fiecare derivare matematic.
A: Ceea ce am vrut să dovedească.

12. Cutia neagră este un instrument care în conformitate cu poetul roman Ovidiu, care a trăit în primul secol, a fost inventat în Grecia antică. Ce este în cutie neagră?
A: Compass

Rezumând rezultatele jocului.

A se vedea, de asemenea:

activități extra-curriculare pentru literatură pentru 11 de clasă, pe lucrările de activități extra-curriculare Bulat Okudzhava lui pentru elevii din clasele 10-11 Lecture-dezbatere pe tema „fascismul și comunismul: gemenii - frați?“ „Credința. Ai nevoie de ea la programul de divertisment moderne pentru elevii de liceu. scenariu