Introducere, caracterul social al persoanei - persoana din grupul

Scopul controlului: studiul interacțiunii dintre indivizi și grupuri.

Funcția motivațională a activității și de comunicare se realizează sub formă de impulsuri, instincte, dorințe și orientare din cauza unor astfel de componente ale personalității, deoarece nevoile, motivațiile și interesele.

Orientarea în viață, în special la oameni, inclusiv el însuși, în relațiile interpersonale, este posibil datorită proceselor cognitive și este revelat nu numai în concept, judecată, percepție și raționament, ci în idealuri, identitate, credințe, viziune asupra lumii. Realizarea comportamentului uman, programarea activităților și a comunicării sale referitoare la definirea obiectivelor, abilități, atitudini și credințe. activități de reglementare și control, comunicare și relații este nu numai din cauza de temperament și de caracter, dar, de asemenea, cererile de stima de sine și identitate.

Determinarea individului ca subiectul este: „Personalitatea este o anumită persoană ca purtător al conștiinței. De îndată ce copilul începe să iasă minte, ea începe să devină o persoană. Cu cât este mai deplin dezvoltat în conștiința umană și forme superioare de conștiință, Fuller și mai strălucitoare decât dezvoltarea personalității sale. boală mintală și boala sunt ambele boli constiinta si de personalitate. Perturbarea diverse aspecte ale conștiinței, ei distrug prin aceasta persoana „[2; a. 37].

Toate celelalte definiții ale personalității, proprietățile sale, relațiile și structurile sunt, în conformitate cu acest punct de vedere, derivată din definiția individului ca purtător al conștiinței - a subiectului. Printre ei conceptul de celebrul „I“. „Uneori, noțiunea de“ identitate „și“ I „sunt identificate, cu care, cu toate acestea, nu pot fi de acord. „Personalitate“ - un concept mai larg, și „I“ se datorează în principal realizarea opoziției ei înșiși și lumea din jurul lor cu conceptul de continuitate a conștiinței „[2; a. 38].

În afară de faptul că obiectul de activitate - persoana, trebuie să ținem cont de faptul că aceste două definiții ale omului legate într-o asemenea măsură încât obiectul - educația publică, și personalitatea se formează și se dezvoltă prin intermediul unor activități în comunitate. Este o persoană, nu un corp uman, nu este o persoană fizică, luate în considerare în legile biologice - proprietățile mass-media ca un subiect uman. Prin urmare, pentru detectarea acestor proprietăți trebuie să exploreze personalitatea umană în sistemul de relații sociale.

Unul dintre factorii care condiționează separarea în identitatea persoanei și subiectul, aceasta este poziția individului în societate, într-un sistem complex de relații ierarhice. Toate tipurile de privilegii (castă, rasiale, naționale, profesionale, și așa mai departe. D.) Se determină prestigiul, reputația și popularitatea individului, indiferent de calitățile sale personale și contribuția la dezvoltarea socială.

Activitatea individului poate acționa sub forma utilizării acestor privilegii ca mijloc de influențare a altor persoane și însușirea produselor de beneficiile lor forței de muncă. Într-o astfel de poziție a proprietății în cauză nu are nici o semnificație pentru individ, format în mod obiectiv în conformitate cu extremiste și strategii agresive de însușire înstrăinarea produselor activității altor persoane, și, uneori, potențialul lor.

Este important să se sublinieze că o singură caracteristică structura persoană a subiectului de activitate în societate, într-un fel sau altul legat de caracteristicile persoanei ca o persoană, care este un membru al unei societăți special, de clasă, grupuri profesionale, și așa mai departe. D.

Identitatea ca individ publică nu are un sistem separat (auto-reglare), nu un singur element în societate, care este construită dintr-o pluralitate de lucru și prin care societatea funcționează [4; a. 31].

O astfel de unitate structurală, „un element“ Compania nu este un individ uman separat cu relația sa cu societatea, iar grupul care comunicarea de responsabilitate reciprocă între interior și celelalte grupuri, pentru a crea societatea ca o întreagă echipă.

Fiecare grup (mic sau mare) are o structură și reglementări care definesc funcția și rolul fiecărui reprezentant al său.

Conceptul uman nu se limitează la conceptul de identitate, și, desigur, a avut dreptate AS Makarenko, noi credem că relația individuală pentru societate este realizată de echipa, precum și atitudinea societății a individului prin colective. Mai ales dacă vă petrece o astfel de secvență de restricție, identitatea nu este inclusă în nici o legătură cu natura, abiotici și biotici factorii de mediu, în plus față de cele sau alte funcții sociale pentru utilizarea resurselor naturale sau protecția societății [3; a. 45].

Fiecare societate și stat reglementează aceste tranziții anumite drepturi indici de vârstă: .. electoral, muncă, penal, etc. Faptul că aproape întotdeauna toate sistemele juridice, în ciuda diferențelor lor de clasă fundamentală nu se potrivesc cu acești indici de vârstă (de exemplu, dreptul de vot, obținerea unui pașaport, răspunderea penală, diverse măsuri de stabilire a lucrătorilor handicap, adolescenți și adulți tineri), dă mărturie despre contul de natură non-uniformă a „rolului“ al persoanei de aceeași FO rmiruyuschegosya uman [8; a. 52].