Formarea conceptului de patrie la om

„Formarea conceptului de patrie la persoana ca o cunoaștere sacră și impactul acestor procese asupra peisajului“

Conceptul de „patrie“, una dintre cele fundamentale ale omului în Outlook. Acesta poate fi formalizat, exprimat în cuvinte, și poate fi intuitiv.






Cea mai simplă definiție este posibil să se ia în considerare următoarele: „Patria - este locul în care sa născut persoana“ Sub loc, de obicei, nu se înțelege „transportorul pentru producția de copii“ - un spital modern, și că zona, localitatea în care locuiesc părinții. Este cea a peisajului, în cazul în care sa născut persoana.
Mai semnificativ și profundă este următoarea definiție: „Patria - un loc unde nu este familia mea. În cazul în care mai multe generații de rudele mele trăiesc și de a crea acest loc. " Pe lângă îndrumarea directă a peisajului în această definiție, avem, de asemenea, evoluția sa temporală sub influența generațiile anterioare.
O altă definiție: „Patria - un loc, o țară în care oamenii mei.“ Este atât o largă și suficient de specifice. Și aici avem de-a face cu un concept geografic. Țara - un set definit de peisaje. Acest teritoriu locuit de diferite ramuri care alcătuiesc națiunea.
Oferirea unei definiții a cuvântului „patrie“ unul, despre acest adevăr sacru „conceptul de“ om, se evidențiază de important pentru el la marginea acestui concept. Dar componenta teritorială, umplând peisajul este în mod necesar în prezent acest concept, și a simțit actualizat. Conceptul de „patrie“ este strâns asociat cu experiențele senzoriale, fizice, are un proprietăți intime profunde.
Pentru mulți oameni, „patria“ - este atât de important, o componentă importantă a vieții lor, că ei sunt dispuși să sacrifice instinctul de auto-conservare, se sacrifica de dragul patriei. Concepte, provocând o reacție similară într-un om, un pic. De exemplu, în mod deliberat, chiar și pentru cele mai prestigioase branduri de mașini, nimeni nu ar da viața lui în nici un caz. În opinia mea, un om poate da în mod conștient viața mea doar pentru a se proteja pe sine, ca persoană; pentru iubita lui; pentru copil (în sens mai larg, de acest fel); pentru țara lor, patria lor. Aici vorbim despre o conștientă, să justifice ideologic alegerea, nu comportamentul situațional.
Conceptual important pentru toată lumea să înțeleagă este exact ceea ce este „patria.“ Luați în considerare unele (nu toate, pentru că acest subiect este foarte mare) este foarte importantă, în opinia noastră, aspecte.

1. Crearea unei „patrie“ a imaginii după concepție și înainte de naștere.
2. Formarea „patria“ a imaginii în momentul mamelor care alăptează.
3. Crearea unei „patrie“ în calea de creștere.
4. Crearea unei „patrie“ a imaginii în perioada de prima iubire.
5. Formarea „patria“ a imaginii pentru a crea o familie de până la conceperea unui copil.

„Că mesteacăn, Rowan,
Bush salcie deasupra râului ...
Teren nativ, pentru totdeauna iubit,
În cazul în care veți găsi mai mult ca asta! "
(D. Kobalevsky "Native Land" a poemului)

„Dacă spui cuvântul“ patrie "
Imediat stă în memorie
Casă veche, în grădina coacaze,
plop grosime de la poarta,

La râu de mesteacăn timid
Și mușețel deal. "
(Z.Aleksandrova dintr-o poezie „Patria“)

Formarea „patria“ a imaginii după concepție și înainte de naștere.

În lume există două comune vedere la momentul apariției omului nou:
a) în momentul concepției (ca, de exemplu, japonezii considera)
b) la momentul nașterii (majoritatea europenilor).

La această întrebare există puncte de vedere mai exotice. De exemplu, o persoană care are loc la gândul că el într-unul dintre viitorii parinti. Dar, în cadrul completitudinea și coerența subiectului, voi adera la următoarele puncte de vedere: că-esența energetică „omul“ apare în momentul fertilizării sau concepție.
Există două păreri despre influența părinților asupra omului, care a fost conceput de ei. Unii cred că munca tatălui său în formarea omului și a nașterii lui este limitată doar de momentul concepției. Alții cred că tatăl copilului ei formează pe picior de egalitate cu mama in timpul sarcinii. Voi presupune că tatăl este implicat în acest proces pe picior de egalitate cu mama lui.
Pe lângă tată și mamă mai mulți participanți la procesul - societatea înconjurătoare și a peisajului.
S-a observat că toate națiunile au o regulă similară - nu deranja femeia gravidă să refuze ajutorul ei, să-l transporta cu familiar reședința (nativ). Motivele pentru aceasta sunt numite diferite, dar, în orice caz, o femeie gravidă în cele mai multe culturi, înconjurat de caldura si atentie. Pentru că în această perioadă, reprezintă simultan două entități - ea și copilul. Pat și mama în această etapă - sunt inseparabile. Societate, gen, familie, de a crea forme în interiorul persoanei mama condițiile psihologice și materiale pentru nașterea. Reglementate și reglementată de o atitudine similară femeii gravide prin vamă și semne care conțin înțelepciunea, dovedită de secole la generații de strămoși.
De exemplu, o femeie însărcinată a fost lăsată să intre liber în grădinile învecinate și livezi, vomă și să mănânce orice fruct. Și acest lucru nu este un capriciu gol! Este, în timpul dezvoltării fetale într-un copil este pus nu numai sistemul imunitar, pentru care doriți să obțineți anumite substanțe nutritive, și a pus o anumită așa-numitul „cod de zonă“, „informații de energie“ imagine. Asta va fi tot restul vieții sale un fel de diapazon la om. Numai hrană, apă, aer, sunetele, relațiile din comunitate, existente în peisajul va fi cel mai mare calitate, util, corect și plăcut sufletul persoanei care a primit „cod de zonă“ în întregime. Acesta este motivul pentru produsele alimentare a fost adus de departe nu este util, și, uneori, chiar dăunătoare pentru o femeie gravidă. La urma urmei, ea cât și copilul ei, a fost format pe acest peisaj, în zonele lor de origine.
Este bine cunoscut următoarea regulă - o femeie gravidă ar trebui să fie în toate etapele de sarcină la domiciliu și de a petrece mai mult timp in aer liber, care interacționează cu natura. Dar cuvântul este înțeles casa nu este o cutie de beton într-un oraș modern, și fiind într-un peisaj natural, în cazul în care trăiește clanul ei. Deoarece schimbul de informații de energie are loc cu „patria“. Prin copilul mama învață ce „patria“. Acesta a format său „informații de energie“ imagine. Acesta este modul corect de formare a „patria.“






Posibile distorsiuni în formarea de: călătorie putere femeie gravidă produs „de peste mări“, produsul „nu este prima prospețime,“ schimb de energie nu este cu natura mama, și au un televizor și un peisaj foarte antropic (urban). Lipsa de atitudine caldă și atentă altora și, adesea, chiar și un om iubitor - tatăl copilului. Care este imaginea „patria“ poate fi format în această etapă a dezvoltării copilului? Categoric - nenatural, care nu au legătură cu familia, genul, peisaj.
Această etapă de formare a imaginii de „acasă“ până când copilul în lume este cel mai important în viața umană. Erori, denaturări din această perioadă este o pierdere ireparabilă în sensul imaginii.

Formarea „patria“ a imaginii în momentul mamelor care alăptează.

Este foarte cunoscut faptul că generațiile anterioare de copii născuți în casă. Aceasta este acasa, la diferite popoare, obiceiuri și tradiții care au însoțit procesul de apariția omului în lume - este o chestiune separată. Dar faptul este că copiii au apărut și a făcut prima suflare în peisajul ancestrală. În cazul în care cele nouă luni petrecute mama lor, în spațiul care este deja familiar pentru copil și familie. După naștere, nașterea, copilul continuă să modeleze imaginea lumii prin laptele mamei lor, prin sacramentul procesului de hrănire. Nu se poate subestima acest proces! Nu numai substanțe nutritive derivate mama tot în același peisaj nativ, vin copil prin lapte. El primește informații care reflectă atât fizic și nivelul y senzual, spiritual. mama si copil de comunicare în procesul de hrănire este întârziată la nivel subconștient a ambelor. Formată indisolubil legate între ele speciale. Nu este un accident în cazul în care mama, indiferent de motiv nu a putut hrăni copilul, asistenta gasit. Iar atitudinea copilului la asistenta a fost întotdeauna specială. Pentru că alăptarea a fost întotdeauna și rămâne un mister.
Există modalități și metode prin care mama modelează viața viitoare a copilului, soarta lui, „acasă“, prin procesul de hrănire. În starea femeii de hrănire ar trebui să fie lumină și calm. starea mamei se transmite copilului. Doar puterea de mama ar trebui să fie specifice și la care alapteaza peisajul ei.
Denaturarea: „El a alaptat un lup ...“ - această expresie indică faptul că copilul nu aparține genului, are o abordare diferită a vieții. Copiii de astăzi, nu numai că nu primesc lapte matern în starea corectă a mamei, de multe ori nu înțeleg deloc. De fapt, astăzi pentru copii - „copil vitreg“ fabrici pentru producția de alimente pentru copii ... Și mamele nu hranei pentru animale tipuri de alimente specific care alăptează acest tip de teren, și produse din întreaga lume, susceptibile de a păstra în stare proaspătă și atractivă pentru tipul de clienți o varietate de metode de prelucrare, total inacceptabil pentru sănătatea umană. Copiii pentru cea mai mare parte sunt produse pe o linie de asamblare - în spitale. Psihologii și sociologii au fapte suficient pentru pe această bază pentru a concluziona că nașterea marea majoritate a copiilor este „trauma naștere“ are un impact foarte negativ asupra vieții viitoare a copilului. Și-a fluxurilor de energie, în care mama trăiește? O cantitate mare de informații lipsite de sens negativ, diverse domenii artificiale, care au un impact asupra vieții umane a fost încă să fie evaluate pe deplin ... probleme numai la stânga, dar cel mai important: Ce fel de „patrie“, un copil învață în acest stadiu al dezvoltării sale?
În cazul în care, în acest stadiu de dezvoltare a oamenilor nu au primit o imagine de calitate a „patria“ a mamei, din peisajul în care trăiește, este de a insufla și de a construi o mai târziu devine o sarcină aproape imposibilă.

Formarea „patria“ a imaginii în timpul adolescenței.

Copilul crește, copilul începe să vorbească, copilul este socializat ... El trăiește într-un proces cognitiv foarte activ. Ceea ce ar trebui să știe în primul rând? Mai presus de toate, el trebuie să știe casa lui, familia lui, peisajul în care trăiește, funcțiile sale care alăptează. Aflați cum să construiască viața lor în această realitate și să dezvolte o înțelegere a ceea ce „patrie“.
Un copil nu se uita doar relațiile din lumea din jurul lui, societate și natură. El devine un participant la aceste relații. El se acumulează experiență cu peisajul nativ. A învăța să aibă grijă de el și pentru a determina locul său în ea, ca persoană și formativ sa în curs de dezvoltare sub influența lui.
În cazul în care o relație armonioasă cu peisajul nativ, cu familia sa, cu societatea, copilul nu are nevoie de o explicație a profesorilor în școală, ceea ce patrie și de ce este necesar să se iubească. Pur și simplu pentru că el știe deja atât subconștient și nivelul conștient. Desigur, nu este nimic în neregulă cu lecțiile în care profesorii explică modul în care și de ce este necesar să se iubească patria, ce patrie și patriotism. Dar, din păcate, pentru acei copii care nu au o idee despre aceasta în perioadele anterioare ale vieții sale, aceste concepte vor rămâne o literă moartă, nu plină de semnificație. Iar pentru acei copii care au primit plin de înțelegere a „patria“ a imaginii părinților lor, lumea din jurul lor, peisajul, cuvintele profesorilor, de multe ori de sondare extrem de fals, nu face nici o impresie. pentru că ei au deja totul în suflet și în organism, este cunoașterea și conștientizarea imaginii de patrie.
Denaturarea. Din păcate, mulți dintre copiii de azi invata in primul rand de transmisie de televiziune. Părinții mai ușor pentru a porni televizorul decât își petrec timpul comunicarea cu copilul dumneavoastră. Părinții pot înțelege, acestea sunt condițiile lor de existență în societatea modernă. Dar pentru a înțelege nu înseamnă să fie de acord cu această poziție. Mâncarea nu este, de asemenea, de la alimentarea unui peisaj, și de la cel mai apropiat supermarket. Cei mai mulți copii nu știu ce natura nu poate fi în spațiul natural. Acestea sunt - ele sunt copii de om ... din peisajul de om. Școala - este o chestiune separată, dar faptul că funcția sa principală nu este de a oferi o cunoaștere de fond a copiilor lumii, și țineți-le până când părinții sunt la locul de muncă. Familia este foarte adesea incomplete. Este bine cunoscut faptul că copiii din familiile monoparentale au tendința de a crea propriile lor familii monoparentale. Model de comportament stabilite în acest moment ... .Formalizovannoe conceptul de școală „patria“ devine un cuvânt lipsit de sens.

Formarea „patria“ a imaginii în perioada de prima iubire.

Copilul devine matur sexual. El se întâlnește prima lui iubire. El își asumă responsabilitatea pentru viața sa și viața unei persoane iubite. Ea începe să construiască o familie.
Acesta a fost în această perioadă este deosebit de important să se continue construirea de înaltă calitate „patria“ chipul omului. Este foarte bine înțeles de către strămoșii noștri.
De exemplu, un fragment dintr-o poveste de Vasily Shukshin „Sună-mă în lumina distanța“ demonstrează această înțelepciune:
„- Eu nu spun acest lucru pentru a condamna - omul cel vechi a continuat. - Pe cine să condamne? Această viață acum. Dar aici mai devreme ne-am înțeles: la șaptesprezece ani nu se poate atinge tipul afară din casă. Noi Tada sat întreg a mers la pescuit latrinei ... Și cine era mai inteligent - unii părinți, cei șaptesprezece ani, fiul vechi în oraș nu este eliberat. Cum au mers înainte, așa că totul în spatele omului din casă. Pentru că - nu consolidată, nu mai puternic la domiciliu, nu lasa radacinile. Și imediat ce a ieșit din timp, astfel încât totul începe să se răsucească de-a lungul sol, ca o frunză este uscat. Și el a căzut în spatele casei, și din țărănimea ... Deci la șaptesprezece, este necesar să se îndrăgostească pentru prima dată, în cazul în care el a fost născut și a crescut. Cum de a iubi în loc - acasă, așa că va fi - locul de naștere. Până la moartea ta. Tânjesc după ea va ... "

Crearea unei „patrie“ la crearea unei familii înainte de concepție

Anecdote. Mai degrabă într-adevăr dialogul.
-Dacă ei vin la dușmani, te va apăra până la moarte casa ta?
-Casa? Cutia mea de beton, pentru care încă mai am 20 de ani pentru a plăti ipoteca? Nu, desigur. Pentru mătușa mă duc în America - a fost mult timp ma sunat ...

Conceptul de „patrie“ este indisolubil legată de conceptele de familie, clan, familie, țara mea (hrănire și acomodarea peisajului).
Se poate la nesfârșit harping despre patriotism și „conceptul de Patrie Sfânt“. Se poate îndemna la nesfârșit să-și apere patria mamă. Și, în timp ce „otmazyvat“ fiul său din armată, pentru a cumpăra imobiliare în străinătate România. Petrecerea timpului în stațiunile la modă. Și nu merg la anii de tatăl sau bunicul său, căruia nimic din punct de vedere material nu este necesar de la tine. Dar, înainte de asta, într-un fel de rușine. Și că noțiunea de „patrie“ este destul de diferit decât a ta.
Dar puteți încerca cel puțin pentru a oferi cunoștințe sacru pentru copiii lor, și parțial pentru sine că o astfel de „patrie“.
Doar cuvinte, cuvinte în spatele căreia sunt misterele nașterii, viața și moartea, adevăruri sacre au diferite forte și sens diferit. Dar, având cunoștințe despre ceea ce „patrie“, având o experiență a acestui concept, o persoană dobândește rădăcini și semnificații în multe alte domenii ale vieții lor, nu au fost afișate.

Și, în cele din urmă ceea ce a fost spus. Dragostea pentru patrie - dragostea este necondiționată. Dovezile, în termeni de iubire și nu are nevoie să-l explice. Omul sau iubește patria mamă sau nu lui. Nici o cale de mijloc.

Supliment la articol: