Două dintre școală

Două dintre școală
Părinții sunt preocupați nu atât de mult „ratingul“ a copilului în comparație cu alți copii (deși este, desigur, de asemenea), dar sentimentele sale interioare, stima de sine. prezența sau lipsa de dorință, și voința de a depăși obstacolele și rezistență la eșec. Cu primele cinci, probabil, totul este clar. Aceasta, desigur, bucuria, rezultatul care cresc un om mic de respect de sine, comportamentul său mai încrezător în colectiv copiilor, și este o sărbătoare pentru părinți. Dar, ca student începător reacționează la primele două. De fapt, aici este în valoare de vedere.







Din păcate, primul dintre doi nimeni nu poate scăpa - se poate întâmpla în prima clasă, și, probabil, în a șasea, dar încă se întâmplă vreodată din cauza „nesatisfăcător“ este în siguranță chiar și geniu. Situația poate fi cel mai diferit: profesorul nu este prea clar a fost noul material și a fost într-o stare proasta, supărat pe întreaga clasă, copilul sa arătat normal, dar nu foarte util în calitățile umane ale școlii, cum ar fi confuzie, lipsa de atenție la ceea ce se spune în clasă . El poate fi supărat, el poate avea o durere de cap. Experimentarea propriile lor probleme personale, el este capabil de a sări peste trecut explicația urechi sau uita sa scrie temele. E o persoană în viață!

Trebuie să spun, această evaluare - un lucru teribil. Cu toate acestea, setați sarcina de a evita câte doi, oricare ar fi fost în fața acelui copil - scopul este mai mult decât îndoielnică, această tensiune constantă.

Doi, probabil - primul test serios, drop-down pe copil împărtășesc primul test al rezistenței vitale. Sincer, puțini oameni pot rezista la acest test cu demnitate. Chiar si un adult, care a absolvit de la școală, colegiu și două universități, primește traume, nu trece examenul la școală de conducere. Ce putem spune despre copil, pentru care evaluarea este un fel de certificat de calitate a personalității sale! „Cinci“, în percepția copilului înseamnă: „Eu sunt bun, inteligent, frumos, lumea mă ia.“ „Două puncte“ ucis pe loc, „Eu sunt rău, eu sunt un ratat, nu-mi place, mă respinge lumea.“ Din păcate, practica de clasificare școală publică. rușine pentru copii pentru întreaga clasă: „De la șapte nu poate lua trei! Nu, te uiți la ea! Ei bine, ce? Cum va „“ Doi? „- spune copilul nesecurizat. „Aici voi pune, de asemenea, două!“ - declară profesorul.

Sau toate celelalte situație bine-cunoscute. Copilul chemat să răspundă la bord. Încercarea de a aduna gândurile sale, el a fost tăcut o clipă. „Vă mulțumesc pentru povestea detaliată!“ - zambeste sarcastic profesor.

Clasa încântat râde. După ce a primit două, copilul se întoarce la locul, și toți se holbeze la fața lui. Cry? El zâmbește un zâmbet crispat, ascunde disperarea? Indecent plânge - râde la! Copiii, de obicei, de culoare roșie și a redus ochii. Vor să scape mai repede, se pierd printre colegii, nu pentru a atrage atenția. Trebuie să spun, după ce copilul egalitate de puncte în următoarele cincisprezece minute, iar apoi întreaga clasă până la sfârșitul ședinței într-o uluire, nu aud, nu înțeleg, se retrage de la bord în mod automat.

Rușine a fost publică, iar acum comportamentul său elev tinde să dovedească faptul că evaluarea - nu este important. Evaluarea inadecvată a daunelor de formare suplimentară.

Fiți conștienți de consecințele

Un mare succes în cazul în care compensează pentru prejudiciul moral cauzat de câte doi, dedicare completă pentru creativitate și sport. De obicei, el se pune pe cruce intelectului său. Dacă în același timp, părinții acordă o importanță deosebită dezvoltării intelectuale a unui copil de doi este numit un tocit și să demonstreze ostilitate, în curând el ține departe de ele, vor fi indiferenți la cuvintele lor. Deuce nu numai în măsură să prevină studiile lor, dar, de asemenea, distruge relațiile de familie.







La grădiniță, toți erau egali, dar școala a planificat o perspectivă: Excellent = institut = cariera = poziție dominantă; Învinși = necalificată ura de muncă = = umilirea intelectualilor. Acest lucru poate duce la o negare completă a unui copil idealuri spirituale - pentru ciuda profesor, același pernicioasă reprezentantului intelectualității, care are presupune „valorile spirituale eterne“ și umilește copilului doi cate doi pentru faptul că el nu trebuie să le memoreze în timp.

Impactul asupra doiari psihologia copiilor încă insuficient investigate. Problema poate ascunde o mulțime de capcane. Poate că în școlile viitorului va renunța la evaluarea atât de simplă, încercați să nu tăiați aripile copiilor. Dar acum Deuces legitimat, și copiii noștri să trăiască și să le confrunte cu ei.

Cele mai probabile cauze ale câte doi

  • Erori materiale de intelegerea gresita

Uneori, rezultatul poate fi negativ. Părinții trebuie să spună: „! Să Deuce corect cursul gândurilor tale, și nu vă întristați“

  • Indiferența de învățare, lene

Situația este dificilă - nu există nici o motivație de a învăța. O consecință a neînțelegere cu profesorul, un program de rău, sări peste materialul. Este necesar de a afla ce se întâmplă, și să încerce să creeze o motivație copil, chiar și explicarea succesului academic legătură directă cu bunăstarea viitoare, așa cum se practică în Occident. Persoana trebuie să fie capabil să lucreze, pentru a concura, să îndure obstacole.

Părinții fac adesea cereri excesive asupra copilului, l-au pus într-un liceu de prestigiu, cu o mulțime de lucruri dificile, duc la școală prea devreme. După clasa copilului au o durere de cap, el este obosit și nervos. „Acest liceu este necesar să sufere toată noaptea pentru a obține cel puțin trei!“ - apoi vă faceți griji părinților. Este necesar să se aleagă o școală, în cazul în care pentru a studia și, deși dificil, dar e frumos în cazul în care dificultăți pot fi depășite și puteți obține cinci efort adecvat.

Există de două din cauza comportamentului. Există trăsături de caracter, „promovarea“ obtinerea de câte doi: distragere a atenției, lipsa de concentrare, grijuliu, îndoiala de sine, anxietate. Ajută-ți copilul să devină un încrezător, puternic, colectate - care este sarcina părinților în acest caz.

Profesorul poate fi numit ca o dragoste pentru subiect, și ura. Relația dintre copil și profesorul depinde foarte mult. Profesorul nu întotdeauna în mod obiectiv pune evaluare, iar copilul, chiar și cu o bună cunoaștere poate fi frică să-i răspundă la o lecție. Dacă se dovedește că, în evaluarea impactului nu numai cunoștințe, ci și relația cu profesorul, părinții ar trebui să se întâlnească mai des cu profesorul, arătând că ei știu ce se întâmplă, și gata să apere drepturile copilului. Nu este necesar pentru a permite profesorului să-și impună voința, este necesar să se încerce să se stabilească o relație de cooperare - de dragul copilului. Există cazuri de incompatibilitate evidentă între profesor și student. În cazul în care o astfel de situație este în școală elementară, un copil este mai bine să se traducă într-o altă clasă.

Un anumit procent de câte doi aleatoare spun mereu - atâta timp cât nu depășește norma.

  • obiecția de conștiință de a învăța

Unii copii, gândindu-se că inginerii nu vor, pot refuza să predea matematica, chimie și așa mai departe. În acest caz, este necesar să se vorbească despre beneficiile educației generale că, chiar și ocupații pur umanitare (jurnalist, psiholog, avocat) expertiza tehnică va aduce neprețuit.

Recomandări pentru cei care au copii primesc deja sau pot obține egalitate de puncte

Când te uiți pe blog, să acorde o atenție maximă evaluărilor pozitive. Prin twos pot rămâne indiferente. Doar întrebați: „De ce cinciari mici? Dacă ai ceva ce nu știi, te voi ajuta, „Dacă părintele nu este prea bine versat, de exemplu, în chimie complicate și este puțin probabil să ajute, el poate, dimpotrivă, cere copilul:“ Hai, eu sunt cu tine stai și tu voi explica noul material. Aș dori să știu. " Pe scurt, să acorde mai multă atenție la adevăr științific, nu un scor! Dacă discutați cu copilul dumneavoastră doi, atunci vorbești într-un mod oamenilor de afaceri, fără emoție. Nu poți face din două concluzii generalizate, cum ar fi „prost“ sau „nu stii fizica.“ Dimpotrivă, este necesar să se localizeze zona pentru care o estimare, cât mai exact posibil: Fizică - Mecanică - a doua lege a lui Newton. Aici este a doua lege a lui Newton cu toate opțiunile și obiectivele ar trebui să fie cum să învețe și să înțeleagă.

Explicați-i copilului că, chiar și atunci când acesta este un mod rezonabil bun doiarii mintea poate întâmpla în continuare și trebuie să fim în stare să le stabilească în liniște și să nu intrați în panică sau furie. Capacitatea de a depăși adversitate cu curaj și nu dau foarte util pentru mai târziu în viață.

Denis, situația cu fiul tău extrem de dificil.
În cazul în care un copil este de peste un număr de ani, a existat o lipsă de interes pentru persoana sa de către mama și bunica, este adus într-o atmosferă de minciuni în casă, aceasta duce la tulburări în formarea personalității sale.
Fiind departe de copil, sunteți în nici un fel nu va fi în măsură să verifice performanța de teme pentru acasă.
Fosta ta soție, se pare că, indiferent de fiul clasele aduce acasă de la școală.