Declinări plan de lecție pe lumea din jurul lor (gradul 3) pe o schiță a lecției despre lumea din jurul lor, „De ce

Lucrul cu rebus.

- Ceea ce astăzi continuă să vorbim cu tine? (La sol)

- Ceea ce este necesar pentru a cultivat o recoltă bună?

- Care este solul pentru viața plantelor? Concluzie. Solul are elemente nutritive, apa, aer, t. E. Este totul

Este necesar pentru creșterea plantelor.

- Noi găsim următorul subiect pe paginile manualului. (Pg 39, subiect:. De ce și modul în care oamenii de îngrijire despre natura)

- Astăzi, la sfârșitul lecției vom avea o sarcină interesantă, vă învețe să aibă grijă de ei înșiși drum, dar citiți primul paragraf.

- Ce se poate face pentru a îmbunătăți fertilitatea solului?

- Bine. Acum, să citească agronomul poveste și va verifica opțiunile. (S.41-42)

- Știi de ce pantele de ravene arat de-a lungul, mai degrabă decât peste?

- Hai să aflăm răspunsul corect după ce a citit paragraful să se încheie.

- Acum spune-mi, de ce pantele de ravene arat de-a lungul, mai degrabă decât peste?

- Acum vom repeta cele mai frecvente tipuri de sol din România. (Slide-uri)

- Ce știi despre solul negru? (Aceasta este solul cel mai fertil)

- Citește proverbele pe slide ca să le înțelegeți?

• Cui îi pasă de pe pământ ce se întoarce.
• păcatul Pământ pentru a jigni, pentru că ea este mama noastră.
• Munca de teren de dragoste.
• Pe pământ negru de pâine albă se naște.

- Problemă: De ce pământul numit asistenta? (Slide).

- Pentru a îmbunătăți fertilitatea solului, acesta ar trebui să fie manipulate în mod corect.

Care este tratamentul corect? Să vedem. (Slide-uri)

- Și dacă toate acestea sunt de a se conforma, și să o facă dreapta terenului va trebui să trateze cu fructe și legume gustoase.

- Și acum e timpul pentru o sarcini interesante și colective.

- Ne împărțim în grupuri. Vă o foaie de mână. Sarcina ta este de a exprima modul în care avea grijă și de a proteja solul.

Să ascultăm primul rând. În al doilea rând. În al treilea rând.

Efectuați munca independentă.

Formulați o temă și scopul lecției.

Explorați pagina tutorial, pentru a răspunde la întrebările profesorului.

Lecții Sinopsis pentru lumea din jurul lor, „Land și Oamenii statului moscovită“ 3 clasa

Lecția întocmită în conformitate cu liniile directoare.

Set educațional și metodică a lumii din afara pe tema „Cum și de ce oamenii pasă de sol?“ Gradul 3 (aplicatii abstracte + + prezentare).

Lecții Sinopsis pe lumea exterioară pe tema: „Călătorie spre Grecia“ (OCP „Perspective“) Clasa 3.

Set PNSH educațional-metodică pentru lecția lumii în clasa a treia pe tema: „De ce și modul în care oamenii să aibă grijă de sol“

Fluxul graficul lecției, „De ce și modul în care oamenii să aibă grijă de sol,“ Subiect: „Lumea din jurul nostru“ Clasa: Lecții 3Tema: „De ce și modul în care oamenii să aibă grijă de sol“ Obiectivele lecției: formarea de idei despre solurile; explorat.

Lecții Sinopsis pentru lumea din jurul lor, „Solul și compoziția acestuia. De ce și modul în care oamenii să aibă grijă de sol "

Lecții Sinopsis pentru lumea din jurul lor, „Pădurea și locuitorii săi“ - gradul 3 - PNSH

Lecții Sinopsis pentru lumea din jurul lor, „Lunca și locuitorii săi“ - gradul 3 - PNSH

Sinopsis lecției + prezentare.