De ce matematica este matematica interesant care imi plac

Noi întotdeauna pune această întrebare, și aici sunt câteva dintre răspunsurile la acesta, pe care le-am dat. Îmi pare rău dacă par prea mult timp, dar problema este destul de important, și eu destul de mult gândit răspunsul la ea. Sper că cel puțin ceva va fi util pentru tine.

1) Aici este una dintre povestirile mele preferate (din cartea Little, Brown Book anecdotelor):

Astfel, întrebarea reală este: De ce nu găsiți matematica interesant? Și ce se poate face?

De ce nu mi scrii despre orice lucruri care vă interesează, și vom încerca să găsească o cale de a vă intereseze la fel de bine și matematică.

Răspunsul este aproape sigur: și n-t-e-r-e-o. Dacă sunteți interesat de ceva, este ușor de învățat. Dacă doriți să vă matematica ușor de învățat, trebuie să găsească o cale de a face interesant pentru tine.

Există mai multe modalități de a realiza acest lucru. Unul dintre ei - să găsească o legătură între matematică și să fie ceea ce esti deja interesat. Acest lucru poate fi tragere la obiective, sau crearea de dispozitive electronice, sau de a paria pe cai sau de joc cu trenuri de model. Nu conteaza ce iti place sa faci, abilitățile matematice vă va permite să facă mai ușor, și poate chiar crește cantitatea de plăcere pe care le obține de la clasa ta.

Un alt mod - de a începe pentru a rezolva puzzle-uri legate de matematica. Unii oameni consideră că este incredibil de plictisitor, dar alții cred că ei însufleți matematica. Un alt mod - de a învăța să aprecieze matematică, cât mai mulți oameni apreciază arta sau muzica - pentru că este frumos. Mi-ar recomanda foarte citit cartea lui Doug Hofstadter este „Godel, Escher, Bach«»: această Garland fără sfârșit. Inițial, uita despre principalele capitole. Citește doar dialogurile dintre capetele.

Al doilea răspuns posibil este că ați fost capabil să învețe alte lucruri ușor, pentru că va fi capabil să le conecteze instantaneu cu lucruri pe care le cunoașteți deja. Dacă ați lucrat cu lemn, vă puteți simți deja o mulțime de lucruri pe care le veți învăța în trigonometrie. Dacă ați lucrat cu ceramică, sculptură, sau a făcut, vă puteți simți deja o mulțime de lucruri pe care le va învăța de la calculul integral. Asta este, vă va învăța o nouă sintaxă, dar țineți deja în mâinile tale semantica. Cel mai bun mod de a înțelege ceva ce veți găsi în studiile viitoare în matematică - să abordeze această din faptul că deja intuitiv știi. Astfel, fiecare model nou sau formulă nu va fi nou, izolat de faptul că trebuie să vă amintiți, doar un look nou la ceea ce știi deja.

Pe de o parte, sunt de noroc în cazul în care profesorul tău nu pare să cadou și el nu reușește să vadă matematica vii. Pe de altă parte, este o oportunitate pentru tine de a obține o lecție foarte valoroasă, arătând că nu este necesar să se aștepte pentru profesori să învețe matematica - sau orice altceva - să învețe singur.

Sfatul meu pentru tine - să își asume responsabilitatea pentru propria lor educație matematică. Deci, cum se face?

Nu poate merge prost, începe peste! Aș sugera să înceapă cu manual și să lucreze cu el. Consultați secțiunea și sarcinile acestuia, atâta timp cât acestea nu par a fi prea ușor. Apoi, trece la secțiunea următoare.

Când ați terminat cu această carte, găsi o altă carte și de a face același lucru.

Dacă sunteți în căutarea pentru o carte pe care să învețe, pentru a primi acest lucru, în cazul în care problema în primul capitol pare prea ușor, dar probleme în capitolul final - prea grea. Acest lucru înseamnă că materialul în mijlocul manualului este cel pe care trebuie să învețe.

Știu că acest sfat sună aproape prea simplu pentru a fi util. Dar vă asigur că aproape toți cei care au realizat ceva în matematică, a făcut-o în acest fel.

3) Aceasta este problema reală! Părerea mea, mulți copii sunt deziluzionați de matematica, deoarece acestea sunt predate în mod corespunzător.

Imaginați-vă dacă am învățat să joace baseball modul în care ne preda matematica. Copiii nu s-ar fi văzut un joc adevărat, să nu mai vorbim de faptul, să se joace ... De fapt, ei nu ar fi chiar a spus că acest lucru este un joc.

Ei au fost învățați să se calculeze statistici, cum ar fi indicele mediu rata de succes și bate joc în defensivă, pentru că „tu acest lucru va fi vreodată util.«» Ei au oferit să studieze cu formula pentru a calcula traiectorii balistice de bile, care zboară prin aer, chiar dacă n-ar fi fost util. Ei ar putea cere să fie învățați să prindă și să arunce, și a lovit bilele aruncate din mașină, dar ei nu au explicat modul în care oricare dintre aceste abilități este asociată cu alte persoane (de exemplu, că o persoană încearcă să lovi mingea pe care celălalt aruncă, în timp ce alții încearcă să prindă ceea ce el parried). Și așa mai departe și așa mai departe.

Acesta va fi înțeles de către toate mod de a vă asigura că fiecare copil va crește urând acest lucru prost „de baseball«», nu-i așa?

Dar acest lucru este exact ceea ce facem cu matematica?

Deci, întrebarea: „De ce facem acest lucru«»Poate fi că suntem pur și simplu în imposibilitatea de a da seama cum să-i învețe ?. (Așa cum cineva a spus odată, dacă ne-ar trebui să-i învețe pe copii să meargă, ei n-ar fi învățat-o!) Pe de altă parte, acest lucru poate fi calea spre nebunie. Dacă toată lumea ar fi bine învățat matematica, ar fi o concurență mai mare pentru aceste mare de plată de locuri de muncă. Ei bine, nu matematica, deoarece se pare mult mai dificil decât este în realitate, vom fi întotdeauna garantat de a avea un număr suficient de oameni să lucreze în restaurante fast-food, de colectare a gunoiului, de cotitură cheia în fabrici și așa mai departe.

În ceea ce privește de ce copiii sunt atât de des „frână pe testele«», sentimentul meu este că ei nu trișeze cuvântul, că testele sunt date pentru a le ajuta să înțeleagă ceea ce au nevoie să învețe. Adulții neagă, dar copiii știu că fiecare test este o altă oportunitate pentru comunitate pentru a decide cine se va încheia pe partea de sus, și care nu este. Teste - este competiția, copiii știu acest lucru, și astfel încât acestea să încetini - pentru același motiv că acestea ar fi încetinită dacă ar fi fost forțat să facă ceva trivial ușor (cum să arunce o bucată de hârtie în urna de vot, situat la o distanță de cinci metri) cu promisiunea că lor vyporyut public în cazul unui dor.

Iată un alt mod de a imagina. Dacă am pus bord 2x4 m pe teren, va fi capabil să treacă prin ea de la un capăt la altul fără a cădea în jos? Desigur, acest lucru nu va fi o problemă.

Dar dacă voi posta aceeași placă între două creste, la o altitudine de 500 de metri deasupra o stradă aglomerată? Acum ai putea merge de la un capăt la altul? Ar fi un pic mai complicat, nu-i așa? Dar e aceeași problemă, nu?

Există o filozofie, care are scopul de a ajuta oamenii să evite o astfel de „frânare«». Se numește budismul Zen. (Știu că sună ca o religie, dar nu este.) Puteti citi despre el într-o carte numită Zen în artele marțiale, Dzho Hayams. (Știu, e ca o carte despre karate sau judo, dar nu este. Cel puțin, în principal.) Este o carte destul de popular, astfel încât să puteți găsi în cele mai multe biblioteci și librării. Citește-l.

Acest lucru nu este, probabil, ceea ce ai vrut să audă, dar e mai bine dacă te afli mai degrabă mai devreme decât mai târziu.

Sper că acest lucru ajută.

Oricum, Amanda, acestea sunt gândurile mele cu privire la ceea ce face matematica atât de plictisitoare și dificil pentru mulți copii.