Concurența ca formă de gândire creativă a elevilor în școală de artă, profesor de artă

carantină
(Ciclul de poeme Bamburovo Alesha, 13 ani)

portofoliul uscat
Manualele în dulap,
În jurul tuturor bolnav,
Purtați o eșarfă caldă.

Peste tot consumul de pastile
Și bea aspirină,






Aceasta afacere inseamna
Că școala - Carantină!

Dar, dintr-o dată am văzut lumina,
Și au mers la medic,
Și doctorul ne-a spus,
Că toți suntem corpolent!

Apoi vom merge la școală
primi cinci,
Cu prietenii pe studiu
Run juca fotbal.

Concurență - o competiție și concurență în primul rând cu ei înșiși, cu temerile și slăbiciunile lor. El percepe noua energie, o dorință de a depăși, pentru a deveni mai bine, să creadă în ei înșiși. Ea dezvăluie rezervele ascunse interioare și prezintă noi orizonturi.
Toate cele de mai sus se aplică organizatorilor. Ne că există o mulțime de muncă și ceva să depună eforturi pentru. Există o serie de probleme, cum ar fi modul de a îmbunătăți înțelegerea „dispozițiile privind concurența“ (din anumite motive încă nu îndeplinesc cerințele tehnice), pentru a lucra la extinderea contingentului de participanți (în acest an a existat o pagină în sots.seti care căptușită „regulamentele“ și fotografii de la evenimentele de concurență), să depună eforturi pentru a îmbunătăți calitatea muncii creative și, desigur, pentru a efectua publicarea planificată a celor mai bune lucrări ale participanților la concurs.