Conceptul ca formă de gândire - studopediya
GUVERNAMENTALĂ crin pentru întrebarea „Cât de bine _____ ^,. I_ya de po-
nyatie cu realitatea? „și“ Cum conceptul
exprimate în limbaj? ».
Concept - este o formă de gândire abstractă, care reflectă esența semnelor Nye ale unei clase Singleton sau o clasă de elemente similare. concepte lingvistice E-formă sunt cuvinte sau expresii layer-vosochetaniya. Principalele concepte logice de formare de primire-E sunt: sinteza, comparația, abstractizarea, rezumând.
Conceptul se bazează pe o generalizare-TION de caracteristici esențiale (de exemplu, proprietăți și relații), inerente într-o serie de elemente similare.
Semne - aceasta este ceea ce elementele sunt similare între ele sau diferiți unul de celălalt. La-semne sunt semnificative și nesemnificative-Nye. Conceptul reflectă totalitatea semnelor sous-sem, fiecare dintre acestea, luate separat, nu este necesară, și toate împreună vzya Tide suficient pentru a le utiliza pot fi distinse (evidențiați) subiectul din toate celelalte și de a rezuma omogen pre-meta în clasă.
Domeniul de aplicare a conceptului - această clasă sunt cuprinse în conceptul de obiecte. Elementele incluse în domeniul de aplicare al conceptului, menționat în clasa logica sau set. Clasa (sau mai multe) co-valoare de subclase (sau subseturi). De exemplu, măsurile de clasă de fenomene acoperite de termenul „drept“ include următoarele sub-clase (sub-seturi), cum ar fi: sclav, feudali-ing, burghez, muncii, drept civil, etc. Un obiect separat care aparține unei clase de obiecte .. este un element de: .. dreapta Roma-mecanică, legea sovietică, legislația ucraineană, etc. clasele sunt împărțite în finit și infinit-finit. O mulțime de (clasa) A este un sub-
1) un singur - conceptul care reprezintă o clasă de Singleton (de exemplu, pla-net Pământ, capitala Ucrainei);
2) generale (universale), care inclusiv proiectul chayut totalitatea subiecților zona investigate (de exemplu, o clasă de planete ale sistemului solar, orașe din lume);
3) al semifabricatului (nul) conțin nici unul dintre obiect th (de exemplu, un centaur, World-ra zoom, mișcare perpetuă).
Tema 4. Conceptul Continutul pe:
1) specific - noțiunea în care HA
du-te reflectat obiectele în sine și fenomenele
Nia are un relativ samostoyatel-
existența Nost (material și În mod ideal
ciare), "Casa", "poveste de dragoste", "stejar", "poem" HO-
Rosho „“ și altele !;
2) abstracte - concepte care mys-
Proprietățile divizibile obiectelor sau relațiilor dintre
obiecte care nu există samostoyatel-
dar fără aceste lucruri, „albe“, „pentru durată lungă de viață
NOSTA "" licitație "" onestitate „și m p..;
3) corelativă - conceptul, în care
gândit de lucruri, existența uneia dintre cele
care presupune existența celuilalt:
"Părinții" - "copii", "student" - "profesor", etc.;
4) Indiferent - obiectul de gândire
suficient de auto existente
TION: "om", "casa", "sat", etc;.
5) pozitiv - caracterizat prin pre-
Mete prezența unui anumit calitate sau Relativa
purtarea „persoană competentă“, „lăcomie“
"Talent" și așa mai departe etc..;
6) Negativ - înseamnă că indicat
Noe calitate nu este „po- dezinteresată
. Putere "" "" impolite „și t p neinvatat.;
7) colectiv - în astfel de concepte co-toryh un grup de articole similare myslit-
Xia integral :. „raft“, „turma“, „constelație“, „turma“, etc. Există comune ( „lemn“, „această clasă de elevi) și izolat (“ constelație «Carul Mare» «» o bibliotecă, un Shevchenko minut „) .;
8) nesobiratelnye - aceste concepte pot fi atribuite fiecărui individ, domeniul de aplicare al acestei clase, conceput în conceptul de „râu“, „stilou“, „avocat“, „lege“, etc. Exemple: ..
„Colectiv“ - generală, specifică, bezot în colectiv relativă, pozitiv.
"Reaua-credință" - o, beton-ing comun, oricare ar fi, negativ incomensurabile-biratelnoe.
"Soț" - generală, specifică, se referă-ing, nesobiratelnoe pozitiv.
obiecte din lume sunt unul de altul în relația și interdependența. Prin urmare lea și concepte care reflectă aceste elemente, este, de asemenea, găsite în anumite privințe. La distanță unul de altul în concepte de conținut, fără trăsături comune în disparat de legare ( „poveste de dragoste“ și „cărămidă“, „aviditate“ și „ploaie“). Conceptele rămase sunt numite comparabile.
Comparabil împărțit în volume în sovmes-timye (volume ale acestor concepte coincid pol
NOSTA sau parțial) și incompatibil (volumele lor nu au elemente comune).
Între concepte compatibile, la rândul lor, sunt formate din următoarele relații.
2. Depunerea (subordonare). Într-o astfel Relativa
purtarea sunt concepte, dintre care unul
incluse în domeniul de aplicare al altuia, dar nu-l epuizează,
dar este doar o parte din ea. Exemple: „aur“ și
"Metal", "leu" și "predator", "mesteacăn" și „dere-
în „“ vioara «și» instrument muzical“.
3. Crossing. Această atitudine suschestvu-
este între concepte care volume sovme-
schayutsya doar parțial. Exemple: „Cetățeni
Ucraina „și“ ucrainenii „“ studenții «și» Sport-
schimba. "
4. Această subordonare. Acest raport susche-
Ea există între conceptele care au ob-
tijă conductoare și, luate separat, sunt subordonate
-l ca specie, și împreună - și subordonat, ar trebui să
Secvențele, prezintă aceleași grade de
Noua comunitate. Exemple: "flora" +
„Lume Zhiyotny“ = „lumea organică“.
5. contradicție (kontradiktornost). Această relație există între conceptele, una dintre care reflectă prezența în articole de orice fel de simptome, și un altul - lipsa acestora (de exemplu, raportul dintre conceptele pozitive și negative). O caracteristică a acestei relații este faptul că, ceai exclus reciproc cu privire la conținutul în cadrul genului lor comune, acestea sunt în ceea ce privește full-ischer volum foarte adecvat de concept generic. Exemplu: "sched-creștere" și "neschedrost", "metal" și "non-metal". 6. Contrar (kontarnost). În acest sens, există concepte, app-DOE, care exprimă existența unor obiecte de semne, dar face aceste semne sunt opuse în natură (fiind conținut reciproc-imoisklyuchayuschimi, ele mo-gut nu epuizează domeniul de aplicare al noțiunii generice). Exemplu: „generozitate“ și „zgârcit“, „bogăție“ și „sărac“.
În logica clasică relațiile dintre aceste concepte nu luate pentru a reprezenta schema din punct de vedere folosind cercurile lui Euler (Figura 1).
deținerea și domeniul de aplicare a conceptului. Primul dintre aceste operații logice se numește definiție, iar al doilea - diviziune.
Definiție în sensul propriu al cuvântului nu poate fi amestecat, de asemenea, cu operațiuni similare, cum ar fi comparația, descrierea, caracteristicile, etc. În procesul de comparare similitudinii set de unele obiecte cu alte persoane într-un fel sau altul: .. „SIDA - ciuma secolului XX“, „Organizat crimă au un război de gherilă împotriva societății ". Descriere - Aceasta listare un număr de atribute obiect, cum ar fi materiale, iar heavy-guvernamentale, de multe ori externe, permițând vyde-torni de altă descriere fizică che
