Ce știm despre activitatea de pește asupra dezvoltării cognitive în grupul de vârstă

Irina Petrovskaya
„Ce știm despre pește?“ Lecția privind dezvoltarea cognitivă în grupul de vârstă

Obiectiv: Clarificarea și consolidarea cunoștințelor despre pește, da o idee despre somnul de rechin. Pentru a dezvolta o gândire, pentru a forma acțiuni mentale. Elaborarea unui discurs coerent, selectați cognate. Educați capacitatea de a asculta, răspunsuri supliment.

schiţă:

„În apă, rautacios joacă sport.

Glitters cheshuey- „plutit cu mine!“

-Așa e, băieți! Astăzi vom vorbi cu tine despre pește (stai jos)

-În cazul în care peștii vii (în apă)

-Furajul pește (alți pești, plante marine)

-În unele rezervoare pot trăi pește (în râu, lac, iaz, mare, ocean, acvariu)

-Un pește poate trăi în mlaștină (Nu, nu există apă murdară)

-Știi ce peștele (în mare, mare, în râu, râul, în acvariu, acvariu)

-Cum se numește pește copil (Malek)

-Care sunt afișate prăjește (din ouă)

-Corpul acoperit de pește (solzi)

-Ceea ce face trecerea de pește în apă (formă simplificată, suprafață netedă, aripioare, coadă)

-Arată palmele, flutura coada ca un pește atunci când înot. (gimnastica Finger)

-Băieți, toate lucrurile vii respiră aer! Și unde peștele ia aerul (din apa)

-Prin intermediul a ceea ce pește respira (cu branhii)

-În ceea ce grija pentru peștii care trăiesc în rezervor (alimentare, schimba apa, curata acvariu)

-Cum se numește o persoană care prinde un pește (pescar Angler)

-Și ceea ce se poate pescui (tije de pescuit, rețea)

(Discuție însoțit de afișare a imaginilor)

Vania apare pescar.

-Salut baieti! Am fost așezat pe mal, el însuși pescuit la ureche și a auzit povestea ta despre pește. Ce ai semenii știi multe! Ceva am stat pe bancă, și veți vedea același lucru, să jucăm! „1,2,3-rândul său, în jurul și pește rândul său, în jurul valorii de!“

„Sport distractiv de pește

Apa limpede albastră.

Apoi, îngropat în nisip.

Aceasta va val înotătoarele lor,

Asta zakruzhatsya cercuri. (Efectuați acțiuni conform textului)

-Ei bine, prieteni, timp pentru mine să merg acasă! Mama așteaptă vrea prea supa! Și vreau să dau cadouri, dar nu și cadouri simple, mici, cu un secret!

(Vania oferă copiilor o găleată, și nu este de a termina imaginea cu imagini de pește)

Copiii stau la birou și dorisovyvayut detalii lipsesc.

-Ce ai pentru a termina (răspunsurile copiilor individuale a)

(Muzica se joacă, există un peștișor auriu)

„Am navigat dintr-un basm,

A fost o regină.

Nu sunt un pește ușor,

Sunt peștișor auriu! "

-Băieți, am auzit că ai o conversație despre noi, pește, și am vrut să-ți spun despre mare și pește râu chiar mai mult. Ascultă!

-Unul dintre reprezentanții Seas este un rechin. Este un prădător periculos, dar în atacuri de rechin umane sunt rareori, numai atunci când acestea nu pot obține mâncare în mare. Shark mănâncă pește. E un vânător bun. (Display ilustrativ).

-Și ceea ce știi, de asemenea, viața marină (delfini, meduze, cal de mare)

Som-reprezentant al speciilor de pești de râu. Este cel mai mare pește de apă dulce. Se hrănește cu broaște, moluște, pești mici. Se poate ataca câini de păsări de apă care intră în apă.

-de apă dulce apel pește (stiuca, crap, biban, plătică)

-Ei bine făcut, băieți și fete! Trebuie să mă duc în adâncul lor mării. Și la revedere, vreau să vă dau o imagine pe care nu uita cum se nasc peștii și amintiți-vă că suntem, de asemenea, ființe vii și trebuie să aibă grijă de noi!

(Copiii stau la masă, ia în considerare schema de apariție a peștilor, schițat și să recite:

-La început, mama mea-pește depun ouă. Fiecare embrion ouă crește, rezultă din mormoloc. De la mormoloc cresc și se prăjește puietului de pește. Acesta crește, crește și se transformă într-un pește mare adevărată.

-Și acum, oameni buni, vă lăsați un peștișor, de asemenea, cuvinte încrucișate! Ghicit, știi, fără de care toți peștii nu pot trăi.

1) Uită-te la casa este în valoare de

Apa este turnat pe margine.

În această casă chiriași

Toți înotătorii abilă (Aquarium)

2) În partea de jos, unde liniștit și întuneric

Minciuni log bewhiskered (KGS)

3) Ce e spectacol?

În fir mână Coli în apă (tijă)

4) Peștii mai periculoase (rechin pentru om)