călătorie Lecția prin limba română în clasa a 6-a

Tipul lecției: consolidarea noilor cunoștințe (formarea Lecția de aptitudini, cunoștințe și modalitățile de asigurare a acțiunii).

Vezi lecție: o lecție călătorie.

Metode de predare: dialogic

Lecția epigraf: „Un astfel de limbaj mare ar putea fi dat doar o națiune mare.“ (ISTurgenev)

• pentru a sistematiza cunoștințele dobândite în clasă a limbii române pe „idiom“;
• la locul de muncă pentru a îmbogăți vocabularul elevilor;
• băieții de interes a învățat limba română;
• i învețe pe copii să lucreze în mod colectiv.

Echipament: suport multimedia.

temele preliminare: pentru a repeta materialul teoretic pe „spire de expresie.“

bogăție nemăsurată a limbii române. Ele sunt pur și simplu înnebunitor. Pentru tot ceea ce există în lume, în limba noastră avem cuvintele și expresiile exacte. La fel cum cuvântul rusesc este inseparabilă de conceptul pe care îl transmite și limba română este inseparabilă de esența spirituală a oamenilor și a istoriei noastre. Limba noastră - sabia noastră, lumina noastră, dragostea noastră, mândria noastră. Turgheniev profund dreptate când a spus că „o astfel de limbă de mare ar putea fi dat doar o națiune mare.“ (Slide 1)

Una dintre cele mai bune ornamente de vorbire sunt viteza speciale, expresie stabilă numit frazeologie. Mai mare MV Lomonosov numit combinații stabile „frazesami“, „posloviyami română“, oferindu-se să le includă în dicționar.

Oamenii de știință au dat seama că idiomurile prezintă ca o etapă specială în limba. M-am născut o nouă secțiune pe limbă - frazeologia. Idiom în felul lor de a reflecta viața oamenilor noștri cu o vremuri foarte îndepărtate, ei au exprimat spiritul poporului, istoria și obiceiurile lor.

Cât de vie și se transformă precise ale expresiei, puteți vedea pentru tine. Astăzi nu se poate demonstra numai cunoștințele lor, dar, de asemenea, pentru a obține altele noi.

Așa că am pornit într-o călătorie interesantă prin frazeologia țară plină de culoare. Ne așteptăm ca un tren numit „Limba la Kiev va aduce.“ (Slide 2)

Deoarece călătoria noastră neobișnuită, astfel încât trenul nostru este, de asemenea, nu este simplu și magic: atunci când vom ajunge la stația și ieși pe platformă, slam ușile închise automat vagoane și se va deschide numai atunci când vom arăta cunoștințele lor și de a efectua toate sarcinile. Pentru a obține un bilet de tren, trebuie să demonstreze cunoștințele lor în domeniul frazeologiei.

Alternativ vin la box-office. (Student-asistent în formă de stația de tren ciculare numit cauză în schimbul răspunsurilor corecte dă afară de bilete). (Slide 3)

1) Nu idiomuri diferă de combinații libere?

2) Putem spune asta?

A) Te-ai pierdut în cele trei brazi? (El a pierdut drumul său în plină zi.)

B) El are șapte joi săptămâni. (El are șapte vineri în săptămâna.)

B) El a folosit pentru a face o balenă de șprot. (El a folosit pentru a zbura pentru a face un elefant.)

Este posibil să se înlocuiască în mod arbitrar phraseologisms cuvintele? (În phraseologisms nu poate înlocui în mod arbitrar cuvântul, deoarece acestea au structura lexicală perseverenta).

3) Ca parte a frazeologia folosit de multe ori cuvinte pe care toată lumea înțelege. Explicați sensul cuvintelor.

A) să fie prins? (Prosak - moara răsucire smoale).

B) ascuțirea blinele? (Blinele - bare prelucrate pentru a menține balustrada).

5) Pe baza semnului de combinații libere, determină semnul phraseologism.

A) Oricare dintre cuvintele pot fi înlocuite cu alte cuvinte. (În phraseologisms nu poate înlocui cuvinte așa cum doriți).

B) Cuvintele să își păstreze independența sens. (Cuvintele își pierd independența sens).

B) Cuvintele în fraze libere sunt în proces de exprimare, nu necesită memorizarea. (Idiom nu a fost creat în discursul, și gata pentru a fi utilizate, necesită memorând).

6) Sunt idiomurile propoziția? Explică cu exemple.

A) A ajuns pe scena de la linia de sosire.

B) Am văzut pe un pat de panseluțe.

B) Pe de altă parte, în magazia ne-am așteptat un tractor vechi, ponosită. (Idiom în propunere este o parte dintr-o propoziție).

7) poate fi în phraseologisms sinonime și antonime? Alege exemple.

A) pâine maruntit. (Pasăre veche).

B) Nici pitch întuneric. (Întuneric exterior, chiar dacă ochiul).

B) Pentru a trăi mintea. (Mintea străin live).

D) râde pisica. (Burn).

Ei bine făcut! Datorită cunoștințelor lor, sunteți capabili de a obține bilete. (Pare un fluier locomotive). Ai auzit, ne așteptăm aventura. Am lovit la drum. surf fericit!

(Studenții la rândul lor, să dea răspunsuri și să ia notițe pe tablă, orfogrammy izolate.)

1. După cum se spune despre un om care a lipsit complet ureche pentru muzică?
2. Se face rapid, abil, bine.
3. Așa se spune despre un om care schimba cu ușurință deciziile și intențiile lor.
4. Fi într-o situație ciudată, ciudată.
5. Silent, să nu vorbească prea mult.
6. Împlinește o promisiune.
7. Pentru a inventa ceva sau raport care a fost mult timp cunoscut sau inventat.
8. Așa cum se spune despre o persoană foarte umil, liniștit și blând.
9. hang lui vin în depresie.
10. Nu există flori și la greabăn.

A doua stație de „Misterios frazeologie lume“. (Slide 5) Unii oameni din cauza ignoranței lor cred că au existat idiomuri ei înșiși, care nu au nici o bază, nici mitologice sau istorice. Sunteți de aceeași părere? Explicați valoarea și, dacă este posibil, originea frazeologiei următoarele:

A) Cornucopia. (Mit grecesc spune că zeul crud Kron nu a vrut să aibă copii, pentru că el era teamă că se va lua puterea. De aceea, soția sa a dat naștere lui Zeus în secret, instruirea nimfe avea grijă de el. Zeus era lapte vskormlon de Amalthea de capră divină. Într-o zi ea , prins într-un copac, rupt el însuși corn. nimfă umplut cu fructe și a dat-o lui Zeus. el a dat să-l ridice la nimfelor, promițând că din ea va apărea mai mult și ceea ce ei nu au vrut. Deci, expresia a devenit un simbol al bogăției inepuizabilă, prosperitate. )

B) twiddle. ? (Ce este degetul mare este la origine o expresie a însemnat: împărțit jurnalul Aspen pe Frane pe sabote (degetele mari) pentru fabricarea acestor linguri, povaroshek și alte lucruri mici bunuri a fost un simplu, nu are nevoie de mult efort și de calificare, astfel încât termenul „moale“. Sa transformat într-idiom.)

lacrimi B) crocodil. (Această expresie este simulată, milă ipocrit, expresia nesincer de regret a venit de la distribuite pe scară largă în convingerile cele mai vechi timpuri, ca crocodilul ar fi plâns, mănâncă prada într-un singur Azbukovnik (dicționar) a secolului al 17-lea a spus crocodilului: .. „În cazul în care au o persoană yasti (de exemplu, atunci când prinderea o persoană să-l mănânce), în timp ce plânge și plânge, și yasti nu încetează niciodată.)

D) Se fierbe terci. (În prezent, terci de ovăz - doar un fel de mâncare, și înainte de cuvântul a avut o altă semnificație: sărbătoarea de nunta, nunta cu privire la cât de mult în greutate a fost dat terci, poate fi judecat de nunta Dmitry Donskoy a fost frumos pentru a aranja o mizerie la tatăl miresei, dar Dmitry Donskoy ... El a dispretuit să meargă la Nijni Novgorod Prince Dmitry Konstantinovich, dar acesta din urmă a refuzat să meargă la Moscova, la tânărul Dmitri, care la acea vreme avea 16 ani. de aceea, terci aranjat între cele două orașe din Kolomna. din aceste „cereale“ supărătoare, în care atrage toate regex oraș, și a fost născut de tensiune începe probleme.)

Nu numai copiii, dar adulții place sa ma uit la comportamentul animalelor. Animalele ar fi foarte surprins dacă ar ști că frazeologia lor nu este cruțat. Probabil ați ghicit deja că trenul nostru a ajuns la stația „frazeologice Menagerie“. (Slide 6) Cât de bine cunoașteți obiceiurile și descrierea animalelor, tocmai le-am învățat.

Introduceți numele de animale.

1. Ți-e foame ca ...
2. Viclean ca ...
3. Ca un laș ...
4. Cât de resurse ...
5. Cum ar fi ... umflată
6. El ca ...
7. Murdar ca și ...
8. Încăpățânat ca ...
9. Vorbăreț ca ...
10. Zgâriat ca ...

(Wolf, măgar, patruzeci, curcan, vulpe, porc, iepure, arici, pește, taur.)

1. Ți-e foame ca un lup.
2. Viclean ca o vulpe.
3. Fricos ca un iepure de câmp.
4. Cât de resurse prea.
5. Ca un curcan umflat.
6. El ca un pește.
7. Murdar ca un porc.
8. Încăpățânat ca un taur.
9. Vorbăreț ca o coțofană.
10. Prickly ca un arici.
11. Deserviciu.
12. Spin ca o veveriță într-o roată.
13. Raven luate în considerare.
14. noroi de porc găsi peste tot.

VIII. Rezumând rezultatele jocului. Test de muncă.

Nu contează cât de interesant călătorie, întotdeauna doriți să meargă acasă. Ultima statie „pentru a generaliza, trage concluzii.“ (Slide 8)

1. Care sunt principalele lecții termeni. Dă definiția lor.
2. Ca idiomuri ajuta studia trecutul poporului nostru?
3. Care pot fi diferite expresii, sinonime?
4. Ce să ia în considerare în utilizarea frazeologiei în vorbire?
5. În ce scop sunt folosite expresii în ficțiune
6. Care este rolul frazeologiei în limba?

Ei bine făcut! Astăzi ați arătat că prietenos cu frazeologia.

... Limba noastră - o mare comoară a oamenilor, a creat-a lungul multor secole de istorie. Ai grijă de ea, nu strica, nu denaturează, nu locuiește cuvinte grosolane, clișee. (Slide 9)