Bucuria de a ști

Succesul - lumea un vorbitor elocvent.

Copilul va fi recunoscător pentru noi pentru totdeauna dacă ne insufla lu-s îl iubesc pentru cunoaștere, a învăța să învețe, se va transforma anii de liceu nu sunt în viața de zi cu zi plictisitoare, și în vacanță de lumină, ceea ce în teorie și trebuie să fie o modalitate de a ști.

Cu ce ​​bucurie copilul merge mai întâi la școală! Cât de multe speranțe sunt fixeaz în lume necunoscută și fascinantă a cunoașterii pe care el trebuie să învețe. El se așteaptă de la el numai bucurie, deși mulți - pentru viață. De ce dintr-o dată această dorință de a învăța dispare după doi sau trei ani de la unii copii? Pentru că din cele mai vechi timpuri și la școală și acasă activă „pedagogie coercitiv“. Și în loc de bucuria cunoașterii, în loc de Boc, atunci când se termină comentarii Scoala de copii pot fi auzite: „Sunt foarte frică FEB-nuci.“. Dar sarcina noastră - să învețe să învețe, să se gândească, să dezvolte abilități. Și este posibil să „doi“ dezvolta abilități? Nici un copil Dol-soții au în sufletul meu sentimente de teama de un semn de rău, înainte de SQA-Loy.

Secretul succesului în școli Vasiliya Aleksandrovicha Suhomlinskogo și Shalva Alexandrovich Amonashvili este că a respins „pedagogie forțată“. Și Sukhomlinsky și Amonashvili „da inima și sufletul copiilor.“ condiție indispensabilă pentru activitatea pedagogică de succes este iubirea de copii, apel la activitatea pedagogică-din punct de vedere.

Dragostea mea pentru copii este exprimat în sensul bucuria de a comunica cu ei, posibilitatea de a intra într-un fel de lume pentru copii, într-o atitudine atentă și sensibilă față de ei. Eu nu sunt în nici un fel de sprijin „pedagogia-ing Enforcer“. Succesul Parenting - acesta este lucrul cheie cu studenții. Nu au înțeles, și acum înțeleg, nu a putut, iar acum poate nu - asta e bucuria cunoașterii-TION, și numai ea și necesitatea de a sprijini copilul. Aici copilul rezolvă problema și, după ce ei stăpânit, strigând „Ura!“. Aici sunt un elev, care a privit printr-o enciclopedie, ea a știut răspunsul la întrebarea: „Care este cel mai înalt munte din lume“ și grăbește-te la vatra, turnare cunoștințele lor cu colegii lor.

Este cunoscut faptul că, în orice succes - capacitate de 5% și 95% a forței de muncă. „Doctrina - este râul confruntare: stop vâsle - eșec“ (Confucius). Elevii mei știu că învățarea - este o lucrare uriașă. De la an la an pentru a studia aceasta devine din ce în ce mai dificilă. Dar studenții mei sunt capabili să facă față dificultăților. Ei știu că succesul ajunge doar cei care pot și îi place să lucreze. Toate lucrările trebuie să fie completate cu succes și fericit. brainwork bucurie - probabil cea mai mare bucurie pentru o perioadă de patru drepturi.

Încerc să educe elevii lor curios,-slăbirii mi-liber, încerc să le inspire încredere. Fiecare copil încearcă să găsească-Yus „aroma“ și doriți să vedeți toate abilitatea copiilor lor de a fi creativ, să fie de succes. Activitatea creatoare dezvăluie talente, OSP-lities, interese și natura studenților mei. descrierea evenimentelor din romanele și alte lucrări - aceasta este calea spre succes. Realizarea chiar si cel mai mic succes, copiii devin de sine-stătătoare. Credința în sine - este o forță motrice imens înainte. Și apoi se întâmplă un miracol! Ceea ce ieri nu a lucrat în copil, acum sa întâmplat dintr-o dată. Din nou, succes! Transmite din nou! Numai succesul poate rasa succes. Deci, principalul meu principiu - să învețe din succesele și realizările!

Nu se poate nu sunt de acord cu adevărul că doar un profesor de succes poate educa un student de succes, așa că ar trebui să fie profesor de creație și de succes. Profesorul trebuie să se deplaseze în mod constant cu nerăbdare realizările INJ-noi obiective și înălțimi. Lupta pentru succes - o forță motrice imens în dezvoltarea profesorului în dezvoltarea muncii sale. Activitatea creatoare a profesorului - este calea pentru dezvoltarea abilităților creative ale elevilor. „Profesorul trebuie să fie un creator liber.“ - a spus Lev Nikolaevich Tolstoy.

Anotimpurile vor veni și du-te. Toate se estompeze în timp, așa cum este bine cunoscut, dar există ceva întotdeauna cu flori și proaspăt ca roua, - o minte curios și curiozitatea elevilor noștri. Este de datoria noastră - de a dezvolta cele mai bune calități ale copilului. Și merită să faci!

eseuri populare

Creativitate opratsyuvannya că vprovadzhennya tehnologіy testuvannya în kursі geografії 8 clase

Klas 8 Tema 1. 1. SSMSC sugerează o metodă adecvată doslіdzhennya vikoristovuyutsya în uchbovih ipoteci? a) dovіdnikovy; b) ekspeditsіyny; vdraditsіyny; g) Aero

Osobistіsno-orієntovany pіdhіd în navchannі іstorії

Au acționat ca ekologіchnoї agіtbrigadi

La scena pid muzichny suprovіd vihodyat Participanți agіtbrigadi. Oamenii de știință 1. іnodі Hoch, Hoch fiecare zhittі Pe samotі s, prin natura

Ziua mea preferată a săptămânii (a doua opțiune)

Ziua mea preferată a săptămânii, destul de ciudat, - joi. În această zi, mă duc cu prietenii ei în piscină.

lucrări noi

lucrări de examinare

Puterea iubirii în lumea artei F. I. Tyutcheva

Fiecare poet, scriitor creează în opera sa o lume specială în care încearcă să-și regândească problemele sale imaginativ interesante pentru a le găsi

Îmi place Pіznavalno-up Ucraina rozvazhalny Zahid Veduchi: Zdoroven'ki Boule lyubі druzі! Bine ai Zdorov'ya Cu toate acestea, chudovі tsі fraza? Pong ne zblizhuyut

Conceptul de integrare a mass-media în Ucraina

1 Pasternak, Ahmatova a scris despre acest lucru: El a fost distins unele din copilărie etern care generozitatea și vigilența de lumină și tot pământul a fost

statistică